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人教版一年级下册第二单元解决问题例例 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 人教版一年级下册第二单元20以内退位减法解决问题 教学设计 苑举花 教学内容:人教版一年级下册第二单元20以内退位减法 P20-21解决问题例5例6 教学目标:1、使学生学会分析解决问题中的数量关系，学会判断并选择必要的已知条件来解决问题。 2、使学生掌握比较两数多少的方法，初步学会解答求一个数比另一个数多几的解决问题。 3、培养学生认真观察、认真分析的良好习惯。 教学重难点： 培养学生解决问题的能力。 教学准备 ： 课件 卡片 磁卡片 教学过程：一、复习旧知，回顾经验。 师：同学们，我们已经学习了用破十法和想加算减法计算20以内退位减法。（板书）老师这里有几道口算题，想不想挑战一下？ 生：想。 师出题。学生回答。11-9= 13-8= 师：同学们掌握的都很好，那大家想不想用我们学过