2017秋中图版历史七年级上册第13课《丝绸之路》word教案.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183授课日期 第 周星期 第 节 授课班级 章节或课题 第13课 丝绸之路 目标与要求 1．了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管理、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。 2．通过学习张骞、班超这两个历史人物为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，强化学生的爱国思想和开拓进取的意识。 重点与难点 教学重点：张骞通西域、丝绸之路。 教学难点：如何认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方文化交流史上的重要地位。 授课课时 1节时 授课类型 新授课 教学后记： 教案用纸 20 —20 学年度第 学期 年级： 科目： 教 学 过 程 一、导入新课： 出示葡萄、核桃、石榴等图片，让同学认识到这些物产最早并非产自中原地区，而是原产于新疆(古代称之为西域)。然而在汉代以前，中原地区与之联系很少，是谁首先打开了中原地区和新疆交往的大门，加强了二者的联系?新疆何时隶属于中央政府的管辖的?通西域后，丝绸之路的形成有何 重要的地位和作用?今天我们就来学习本课内容。 二、新课讲授： （一）张骞通西域： 回顾上节课知识，西汉初年匈奴情况，指出当时匈奴不仅据有大漠南北，还控制着西域诸国。西域指的是什么地方呢?