乡村好青年事迹材料与乡村家电自查报告总结汇编.docVIP

乡村好青年事迹材料 目录 第一篇：优秀乡村青年教师事迹材料 第二篇：最美乡村事迹材料 第三篇：乡村教师事迹材料 第四篇：最美乡村事迹材料 第五篇：乡村医生事迹材料 正文 第一篇：优秀乡村青年教师事迹材料 无私奉献静听花开 —— 做一名幸福的乡村青年教师 她是一名优秀的乡村青年教师。自XX年参加工作以来，爱岗敬 业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践，先后被评为临胸 县骨干教师，小学语文教学能手，五井镇优秀教师，五井镇优秀班主 任，师德标兵，标杆教师。朴素大方，和蔼可亲，这是学生眼中的高 老师——温和娴静。勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的高 老师——严谨谦恭。六年来，她的脚印落在了五井镇的山山水水，她 的爱心洒满了村子里的角角落落。提起她，学生与家长们都会竖起大 拇指。 扎根乡村，爱心滋润每一名学生 成为一名光荣的人民教师是高老师从小的梦想。大学毕业后，为 了家乡孩子能够接受更好的教育，她不顾家人反对，毅然选择了离家 五十里外的乡村小学。虽然条件艰苦，但是高老师不怕苦，不怕累， 克服一切困难，扎根乡村教学。孩子们都喜欢上她的语文课，因为高 老师就像妈妈一样关心他们。 在高老师的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里 有学生肚子疼，她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受 伤了，她会及时处理。 有个名叫李珍的学生发高烧，打不通家长电话，高老师就背着她 去医院，路上需要爬一个很大很长的坡，高老师身材娇小，累了就脱 下外套，铺在石头上，让李珍坐下休息一下，一路颠簸，终于到达医 院。家长赶来，一边握着高老师的手一边说：“谢谢，谢谢老师，李 珍这娃能遇上您这么一位好老师，真是有福啊！” 每天天不亮，农村家长就去地里干活，很多学生早上吃不好，中 午又吃些方便面，火腿肠。高老师看在眼里，疼在心里。孩子正是长 身体的时候，一定要跟上营养。于是，高老师经常多炒些菜，熬些粥, 端到教室给学生提供免费的营养餐。 多次家访，搭建学生成才之路 从第一次家长会之后，高老师就开始家访，六年来，风雨无阻, 有时在下班后，有时在周末。她朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很赞 赏她。大家感激她，留她吃饭或是送些土特产。她总是婉言拒绝，还 幽默地说：“我要向红军那样，不拿群众一针一线。” 在一次家访中，天空下着雨，家访长达两个小时。因天色已黑, 在泥泞的小路上，高老师不慎从电动车上摔下来，严重受伤，膝盖一 直出血，衣服也被石头划破了，她强忍伤痛回到了家。母亲心疼地说: “我的孩子啊，你真傻，难道为了家访你不要命了吗？ ”第二天高老 师一癇一颠的来到了学校，领导和同事都劝她休息。高老师说：“今 天周五，我坚持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的 作业还没布置，我不放心。” 至今高老师的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。 通过家访，她和家长共同制定目标，许多孩子进步较大。 深入研究，打造高效趣味课堂 课堂上她耐心指导，农村孩子普通话不标准，她总是一句句教学 生讲好普通话。 她还擅于通过游戏、比赛、表演多种形式调动学生的积极性。 此外，高老师不断钻研、总结，创新。她大胆改革，进行了 “七 彩童年，快乐作文”的探究。带领学生观赏奇石，观察野菊花，放生 金鱼，放飞风筝，种蔬菜，包水饺等，不断挖掘写作素材，目前，学 生们编写了《可爱的家乡》《我们班的大头兰》《放飞童年》《七彩石》 等五十本刊物。 学生在潍坊市教科院组织的“新华画报杯”作文大赛中，成绩突 出，获奖人数高达三十人，其中一等奖人数居多。 传递真情，改变特殊群体学生 作为一名班主任，关心特殊学生的成长。她自己省吃俭用，资助 了多名贫困生完成学业。 小涛是一个贫困生，父母长年生病，因缺乏营养，面黄肌瘦，高 老师经常给予他物质帮助和精神关怀。这个孩子进步很快，他在作文 中写道：“老师，那一次我回答对了问题，您表扬了我并摸了摸我的 头，那一刻我幸福极了。谢谢您送我的新衣服和课外书，您的教诲之 恩，我终生难忘！ ”如今这个学生已考入北京大学。逢年过节，高老 师总能收到他寄来的贺卡。 欣儿因小时候发烧智力受到影响，一开始上课捣乱，不讲卫生， 下课就随便拿东西，从不写作业。在高老师的帮助下，她变得有礼貌 了，遇到老师会热情问一声，老师好。六一儿童节全班同学都上台表 演节目，包括欣儿。台上的她顺利的完成了任务，露出了甜甜的笑容。 高老师说：“当我看到她大声喊着，老师，俺会写作业了，我感动得 哭了 无私奉献，铸造不朽师魂 她是一个称职的老师，却不是一个称职的女儿。工作起来就忽视 了父母。父母年势已高，父亲高血压，母亲糖尿病。有一次，父亲车 祸住院，粉碎性骨折，由母亲照料。高老师本想请几天假，父亲硬是 不同意，说：“我们只是一个家庭，你若不好好上课，耽误的可就是 几百个家庭，千万不可误人子弟啊