二年级下册教程阐述和教学建议.pptVIP

把握重点　打好基础　做好过渡　　　　　　——二年级下册教材分析与教学建议;教材概貌：本册教材安排了哪些内容？有什么特点？ 教学思考：怎样教学这些内容达成教学目标？;第一部分  教材扫描;本册教材共（ ）篇课文，( )个语文园地，（　　）篇选读课文。 本册教材要认（　　）个字，要写（ 　）个字。 单元结构：（　）＋（　）＋（　） 本册教材共分（　　　）个专题，他们分别是……;二下教材的八个专题;第二层面：　　本册??材的变动之处;（一）内容编排的不同;增加内容之一：我知道;思考：安排“我知道”的意图？;增加的内容之二：宽带网;;思考之二：安排“宽带网”的意图？;思考之三：“我知道”和“宽带网”异同点;栏目;增加的内容之三：略读课文;增加内容之四：写一写;（一）内容编排的不同;（二）内涵的不同; １、语文园地的栏目内涵发生了变化;侧重汉字构字特点;同样的一句话，标点不一样，意思也就不一样。;ＡＡＢＢ式叠词;;“我的发现”内涵的变化;日积月累;２．学习小伙伴的任务发生了变化 ;（三）学习目标的不同;2.要求学生初步学习默读，做到不出声、不指读。;3.要求学生熟练地使用音序查字法和部首查字法，借助字典独立识字。;第三层面 教材的主要特点;以关注儿童为视角 以积淀文化为核心 注重打好基础 达到