不拿别人的东西(课程).ppt

我不拿别人的东西 一、判断题（她们的行为是否正确？） 1、小明觉得小兵的橡皮擦比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的橡皮擦。 2、宇轩在地上捡到一只漂亮的笔，她知道是同学小红的，但是她很喜欢这支笔，就没有还给她，而是偷偷放在自己的文具盒里。 3、小刚的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔，用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。 √ × × 她总是乱拿别人的东西，大家都不要和他一起玩。 呜呜呜…… 同 学 厌 恶 呜呜….我错了， #$#@*^%$#% 老 师 、家 长 批 评 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！ 二、为什么不能随便拿别人的东西？ 1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 1、不能随便拿别人的东西。 2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地 向别人借，经过对方允许后才能借用， 用完以后及时归还。 3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或 要及时向老师报告。 4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金 钱要通过自己的智慧和劳动获得。 三、我们应该怎样做？ 1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管。 2、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上 ，防止被顺手牵羊 。 3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室时，要关好窗、锁好门。 4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的时候方便找寻。 * * * 听故事，谈感受 1、松鼠欢欢在摘松果时，小口袋不够用了，他看见熊大哥门口有个水桶，就拿走用了。 2、欢欢拿走了熊大哥家的水桶以后，熊大婶要用水桶挑水，发现水桶不见了，心里很着急，就四处寻找。 3、松鼠欢欢听到熊大哥的喊声后，赶紧告诉熊大哥，水桶是他拿的，并向熊大哥道了歉。 我来谈一谈： 1、松鼠欢欢没有告诉熊大哥就拿走了她家的水桶，这样做对吗？ 小结：不对，随便拿走别人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，这是不礼貌的表现。 2、不见了水桶，熊大哥非常着急，欢欢该不该随便拿走这个水桶呢？为什么？ 小结：随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为，是不应该的。 3、欢欢应不应该跟熊大哥道歉？为什么？ 小结：随便拿别人的东西是不对的，知道错后，应该自己道歉，求得别人的原谅。 东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷的私藏起来，被父母知道了，父母心里一定十分难过。 【解读】我们要使用别人的物品，必须事前对人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用，那就相当于偷窃的行为。 借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。 请仔细观察下面图中学生的行为，说说你喜欢谁的行为，不喜欢谁的行为，为什么？ 心理聚焦 心理聚焦 心理聚焦 心理聚焦 心理聚焦 心灵氧吧 心灵氧吧 心灵氧吧 心灵氧吧 还有哪些类似的事情，也能让人开心？ 心海起航 捡到东西要交给老师，或交到失物招领处。请和你的小伙伴在教室里建立一个失物招领处吧。 心海起航 喜欢上一样东西，想得到它，该怎么办？ 一、想一想： 语文课上你正要给树叶图上颜色，发现绿色的笔被别人拿走了。这时，你的心情怎么样？ 小结： 当别人随便拿走我们的东西，我们要用时会很着急，对拿走东西的人会产生不满，因为他们给我们带来了麻烦。 小组展开讨论： 如果确实需要用别人的东西，应该怎么做？ 小结： 别人的东西如果确实需要用，必须要得到主人的允许，而且用完后还要及时还给人家，以免人家着急，给人家添麻烦。