教学实务成果报告书-正修科技大学.PDF

教學實務成果報告書 通識課程教學實務應用與革新—以 「海洋文學之旅」、「國文」為例 送審者：正修科技大學 林秀珍 中華民國104 年 8 月 17 日 0 通識課程教學實務應用與革新—以「海洋文學之 旅」、「國文」為例 壹、專業背景與成長 一、 教師個人基本資料 姓名 性別 林 秀 珍 女 服務單位 正修科技大學 通識教育中心 職稱 助理教授 1 、國立高雄師範大學國文研究所博士 學歷 2 、國立臺灣師範大學國文研究所碩士 3 、國立成功大學中文系畢業 4 、屏東師專語文組畢業 1 、正修科技大學通識中心助理教授(95.8-) 2 、南臺科技大學通識中心助理教授(92.8-95.7) 經歷 3 、高雄醫學大學通識中心兼任助理教授 4 、高雄師範大學國文系兼任講師 5 、高雄市東光國小教師 1 、「海洋文學之旅」獲103 年度全國技專院校通識課程甄選績優科目獎勵 專長 (人文類) 重要表現 2 、教育部102 年度教學卓越計畫特殊優秀教學人員 （彈性鐘點教師） 3 、教育部 104 年度教學卓越計畫特殊優秀教學人員 （彈性鐘點教師） 專長領域 宋詩、古文 、新詩、兒童文學、台灣小說 任教科目 國文、實用中文、海洋文學之旅、文學與人生、歷代文選 學位論文 《北宋園林詩之研究》，臺灣師範大學國文研究所碩士論文，86.6 《蘇轍詩歌之風格與價值》，高雄師範大學國文研究所博士論文，92.7 1 二 、教師個人專業成長 (一) 教師社群的建立 (獲正修科大102 績優教師成長社群獎) 時間 地點/主持人 近年參與的教師社群活動 103.3-103.6 正修科大/ 田志剛 「通識課程新趨勢--跨領域課程之設計」 103.3-103.6 正修科大/于蕙清 「文化創意教學研討小組」教師教學成長社群 102.9-102.12 正修科大/林秀珍 「中文閱讀寫作教學精進社群」，榮獲102-103 (召集人) 年度教學卓越計畫 「卓越教師成長社群」。 102.2-102.5 正修科大/于蕙清 「文史科教學的創意思考」教師教學成長社 群 (二) 近年參與的學術專業與教學成長活動 近幾年來，參與的重要學術活動與教學成長研習，如以下列表： 時間 地點 近年參與的語文教學成長活動 104.6.12 正修科技大學 2015 年歷史與文化暨通識教育學術研討會 104.4.15 正修科技大學 教師教學觀摩與教學分享II 104.5.5 弘光科技大學 104 四技二專入學測驗國文科寫作測驗閱卷研習 104.3.21 靜宜大學 閱讀成為書寫能量—學思達工作坊(張輝誠) 104.3.11 正修科技大學 教師教學觀摩與教學分享I 103.11.14 德明財經科大 103 年度全國技專校院通識課程及勞作教育績優 甄選頒獎典禮暨觀摩研討會 103.6.15 台南大學 第八屆「思維與創作」暨閱讀思維修辭與寫作學