大学英语四六级经验交流会.pptVIP

大学英语四六级 经验交流会;王萌(2011级）：综合测评排名第一，多次获得奖学金，福州大学访学一年，保送研究生。 冯嘉慧(2012级)：综合测评排名第二，多次获得校级奖学金，国家励志奖学金，通过英语专业四级，任学习部部长。 母一平(2012级)：综合测评排名第二，多次获得校级奖学金，国家励志奖学金，通过专业四级，六级580，笔译4级。 李彩玲(2011级)：综合测评排名第二，多次获得奖学金，通过英语专业四级，通过三级笔译，保送研究生。 唐秋怡(2012级)：综合测评排名第二，多次获得校级奖学金，国家奖学金，通过专业四级，任团委副书记一职。 ;PART ONE WRITING写作;一、写作的“七项基本原则”1、长短句原则;2、主题句原则;3、阐述观点的一二三原则;4、短语优先原则;　5、多变句式原则 （1）加法（串联） 　　;（2）转折（拐弯抹角）;（3）因果（SO, SO, SO）;（4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）;（5）附加（多此一举）;二、 各种题型的写作方法 现象解释型（分析原因）：基本方法为：描述现象→分析原因→对现象做出预测或如何促进(限制)这种现象的发展。 对比选择型（讨论观点类）：基本方法为：阐述一种观点或态度并表明这种观点或态度的理由;阐述第二种(相对或相反的)观点或态度并说明这种观点或态度的理由;表明人支持或反对以上观点或态度，并说明原因。 问题解决型：基本方法为：提出问题→分析问题→解决问题。 图表类型：基本方法为：分析信息→分析原因→表明个人观点。 应用文基本方法为：分析所给情景→选择写作方法。;三段式作文的结构安排;现象解释型（分析原因）;对比选择型（讨论观点类）;;图表类型;;PART TWOLISTENING COMPREHENSION听力;一、大家为什么会觉得四级听力难？ 发音不准确 单词不熟练或词汇量太少 英语有不同的口音与方言 对连音和略音缺乏了解 对自己的听力信心不够 ? ;二、听力题型分析 （35%，满分249） 1、短对话(short conversations) 所占比例:8% 2、长对话（long conversations）所占比例7% 3、短文听力（short passages） 所占比例10% 4??听写（Dictation）所占比例10% ;SECTION A短对话(SHORT CONVERSATIONS) ; A) Visiting the Browning B) Writing a postcard C) Looking for a postcard D) Filling in a form 本题听力原文： 　 M: What’s the matter？You’ve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I‘d send them a postcard. Now I don’t know what to say. Q: What‘s the woman doing？ 例题分析：相关原则 同义词; A) She can’t finish her assignment. B) She can’t afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 本题听力原文：　 M: I‘m frustrated. We’re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。　 W: I understand the way you feel. I‘m looking forward to the day when I can afford to get my own。　 Q: What does the woman mean？ 例题分析：主语 肯定和否定 宾语 ; A) The man should stick to what he’s doing. B) The man should take up a new hobby. C)