2.3.2--等腰三角形的“三线合一”性质.ppt

第2章 特殊三角形 2.3 等腰三角形的性质定理 第2课时 等腰三角形的 “三线合一”性质 1 课堂讲解 等腰三角形的“三线合一” 用尺规作等腰三角形 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图，在△ABC中，AB=AC，AD是角平分 线.在图中找 出所有相等的线段和相等的角.由此你 发现了等腰三角 形还有哪些性质？ 1 知识点 等腰三角形的“三线合一” 用“几何画板”软件探索等腰三角形底边上 的高 线、中线、角平分线三线合一的性质. 如图,在“几何画板”软件中圃直线MN及 △ABC ，使点A，B在直线MN上，点C在直 线MN外，再 画△ABC的髙线CD，中线CE 和角平分线CF. 测量AC,BC的长度.拖动点C，观察AC,BC的 长度关 系及点D,F,E三点的位置变化.当AC， BC的长度相等 时，D，F，E三点的位置如何？由此你发现了什么？ 知1－导 知1－讲 结 论 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线 和高线 互相重合，简称等腰三角形三线合一 . 已知:如图 ，AD平分∠ BAC, ∠ ADB= ∠ ADC. 求证：AD丄BC. 知1－讲 【例1】 （来自《教材》） 知1－讲 证明： 如图，延长AD，交于点E. ∵ AD 平分∠ BAC ， ∴ ∠ BAD = ∠ CAD (角平分线的定义）. 而AD=AD (公共边）， ∠ ADB = ∠ADC (已知）， ∴ △ABD≌△ACD(ASA). ∴ AB=AC (全等三角形的对应边相等）. ∴ △ ABC是等腰三角形（等腰三角形的定义）. ∵ AE是等腰三角形ABC顶角的平分线， ∴ AE丄BC.（等腰三角形三线合一）， 即 AD丄BC. 1 知1－练 （来自《教材》） 已知：如图，在△ABC中，AB=AC,AD丄BC于点D, E为AD上的一点，EF丄AB,EG丄AC,F,G分 别为垂足. 求证:EF=EG. 知1－练 （来自《典中点》） 如图，根据下列已知条件，写出你能得到的结论． (1)已知AB＝AC，∠1＝∠2，则_______________； (2)已知AB＝AC，BD＝DC，则_______________； (3)已知AB＝AC，AD⊥BC，则_______________． 2 3 知1－练 （来自《典中点》） (14·丽水)如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，若AB＝6，CD＝4，则△ABC的周长是________． 2 知识点 用尺规作等腰三角形 知2－讲 已知：线段a，m(如图)． 求作：等腰三角形ABC，使底边BC＝a，底边上的中线AD＝m.(保留作图痕迹，不写作法) 【例2】 （来自《点拨》） 知2－讲 解： 如图所示，△ABC就是所求作的三角形． 总 结 知2－讲 利用尺规作等腰三角形时，要考虑等腰三角形的隐含 条件：有两条边相等；两个角相等. 1 知2－练 （来自《教材》） 已知∠ α和线段a (如图），用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使顶 角∠ BAC= ∠ α ，角平分线AD=a. 知2－练 （来自《点拨》） 如图所示，已知：∠α、线段a，求作等腰三角形ABC，使底边BC＝a，其底角∠B＝∠α.(不写作法，保留作图痕迹) 2 1.等腰三角形“三线合一”的性质包含三层含义： (1)已知等腰三角形底边上的中线，则它平分顶角，垂直于底 边； (2)已知等腰三角形顶角的平分线，则它垂直平分底边； (3)已知等腰三角形底边上的高，则它平分底边，平分顶角． 2．等腰三角形“三线合一”的性质常常可以用来证明角相等 、线段相等和线段垂直．在遇到等腰三角形的问题时，尝试 作这条辅助线，常常会有意想不到的效果． 必做： 1.请完成教材P60-61作业题T1，T3-T5 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 * *