文言文全解全练中考总复习课外语文第一部分基础训练7年级上学期六、穿井得一人.pptVIP

【七年级上册】 六、穿井得一人 七年级上册 训练一：一词多义（文言词汇选择题） 来得及 等到 听说 使……知道 七年级上册 训练二：断句（文言断句题） 宋 之 丁 氏/家 无 井 而 出 溉 汲/常 一 人 居 外/及 其 家 穿 井/告 人 曰 /吾 穿 井 得 一 人/有 闻 而 传 之 者/丁 氏 穿 井 得 一 人/国 人 道 之/闻 之 于 宋 君/ 宋 君 令 人 问 之 于 丁 氏/丁 氏 对 曰/ 得 一 人 之 使/非 得 一 人 于 井 中 也/ 求 闻 之 若 此/ 不 若 无 闻 也 七年级上册 训练三：整篇训练 (一)盲子道涸溪 有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯【注】，兢兢握固，自分失手，必坠深渊。过者告曰：“毋怖，第放下即实地也。” 盲子不信，握楯长号。久之,力惫，失手坠地，乃自哂曰嘻早知即实地何久自苦耶！ 【注释】楯：栏杆上的横木。 七年级上册 D D（持久）(A.路过／道路；B.紧牢／顽固； C.料想／职分) 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A.有盲子道涸溪／伐竹取道，下见小潭 B.兢兢握固／汝心之固，固不可彻 C.自分失手／男有分，女有归 D.握楯长号／常有高猿长啸，属引凄异 七年级上册 2.翻译下面的句子。 毋怖，第放下即实地也。 别害怕，只管放手，下面就是实地了。 七年级上册 3.用三条“／”给文中画线的句子断句。 乃 自 哂 曰 嘻 早 知 即 实 地 何 久 自 苦 耶！ / / / 七年级上册 4.作者想通过这个故事告诉我们什么道理？ 示例：(1)做人做事，必须放得下，才踏实。(2)人与人要相互信任，毕竟世上还是好人多。(3)做人不能陷在空想之中，固执自负。(切合故事内容，言之有理即可) 七年级上册 【参考译文】有个盲人经过一条干涸的小溪，在桥上突然失脚坠落。他两手攀住栏杆，胆战心惊地抓得紧紧的，自己料想只要一旦失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说：“别害怕，只管放手，下面就是实地了。”盲人不相信，握紧桥栏久久哭叫。过了很久，他力气用尽了，便失手坠落在地上；于是他嘲笑自己说：“嘻！早知道就是实地，何必长时间为难自己呢！” 七年级上册 (二)不辨“饧”“锡” (明)陆深 金华戴元礼①，国初名医。尝被召至南京。见一医家，迎求溢户②，酬应不闲。元礼意必深于术者注目焉按方发剂皆无他异。退而怪之，日往观焉。偶一人求药者，既去，追而告之曰：“临煎时下锡一块。”麾之去。元礼始大异之。念：无以锡入煎剂法，特扣之。答曰：“是古方尔。”元礼求得其书，乃“饧”③字耳。元礼急为正之。 七年级上册 呜呼！不辨“饧”“锡”而医者，世胡可以弗谨哉！ (选自《金台纪闻》) 【注释】①金华：地名，今浙江金华。戴元礼：即戴原礼，原名戴思恭，明初名医，曾任御医，著有《证治要诀》等医书。②溢户：塞满家门。③饧(táng)：古“糖”字，一般指软糖。 七年级上册 C C(感到奇怪)(A.闲暇/不追求功名；B.猜测/随意；D.怎么能/胡乱) 1.选出加点字词意思相同的一项（ ） A.酬应不闲/但少闲人如吾两人者耳 B.意必深于术者/任意东西 C.退而怪之/少见多怪 D.世胡可以弗谨哉/胡思乱想 七年级上册 2.对画横线句子“呜呼！不辨‘饧’‘锡’而医者，世胡可以弗谨哉”翻译正确的一项是( ) A.唉！不分清“饧”“锡”就给别人治病，几代人怎么能够不谨慎呢？ B.唉！不能分辨“饧”“锡”就给别人治病，社会上的人怎么能够不谨慎呢？ C.唉！不分清“饧”“锡”就给别人治病，社会上的人怎么能够不谨慎呢？ D.唉！不分清“饧”“锡”就给别人治病，社会上的人怎么能够不认真呢？ C 七年级上册 3文中画波浪线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。 元 礼 意 必 深 于 术 者 注 目 焉 按 方 发 剂 皆 无 他 异。 / / / 七年级上册 4.看完这段文字，你认为文中的医家是个怎样的医生？ 学艺草率，医术低下，开药马虎(没读懂医书就开药)的医生。 七年级上册 5.这个故事对我们有何教训？ 教训：读书学艺必须严肃认真，不能马虎应付。 七年级上册 【参考译文】金华的戴元礼，是明朝初年的名医。他曾被召到南京。一次他看到一户医生家被前来求医的人塞得满满的，主人应酬不暇。元礼猜测那医生一定是医术高明，只盯着眼睛看，只见那医生按方子发药，都没有奇特的地方。他回家后感到奇怪