六年级语文军犬黑子.pptVIP

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  • 2019-12-30 发布于浙江
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军犬黑子; 1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2.读懂课文内容,知道动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。 3.与生命展开对话,在对话中获得丰富的精神生命的提升。; 同学们,你们知道狗又被称为什么吗?;; 课文以事情发展的顺序介绍了驯导员与军犬黑子的故事。驯导员几次否定了黑子?黑子每次都是怎样找小偷的呢?请同学们默读课文,完成三个学习任务: (1)驯导员几次否定了黑子?标记出驯导员的话 (2)黑子每次都是怎样找小偷的?用波浪线划出相关语句??? (3)黑子的情感有哪些变化?圈出黑子情感变化的词语。;“不!不是他!再去找!”(使劲晃了晃脑袋);  驯导员的态度越来越强硬了,是不是黑子找小偷贪玩了?黑子每次都是怎样找小偷的?; 黑子过去了,嗅嗅这个,闻闻那个,没费多少劲就叼住了“小偷”的裤腿,将他拉出了队伍。 ; 黑子沮丧极了,在每一个人的脚边都停一会儿, 看看这个人像不像小偷,又扭过头去看看训导员的眼 色,试图从中寻到一点点什么迹象或什么表示……最 后,当它捕捉到了训导员的眼色在一刹那间的微小变 化时,它把身边的那个人拉了出来。; 当黑子明白了这是一场骗局之后,它极度痛苦地嗷地叫了一声,几大滴热泪流了出来。然后,它重重地垂下了头,一步一步地走了开去…… ;

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