将课题研究进行到底文登路小学胥兵讲课教案.pptVIP

那么，根据研究内容可以采用： 1.用调查法对有关问题的数据资料进行收集； 2.用实验法对投放的自变量所引起的效果进行研究； 3.用测验法对教学效果的数据资料进行收集； 4.用比较法对研究对象在实验前后的结果进行比较研究。 搜集、整理、分析研究资料 资料是研究者思想、科学文化知识和科研实践活动赖以记录、保存、交流和传播的文字材料、音像制品等的总称。 资料在课题研究中占有重要地位，它是课题研究工作的基础，是课题研究过程的载体，是课题研究成果概括的依据，是课题研究科学性的表现，是踏踏实实进行课题研究的标志与证明。 没有课题研究资料就没有研究过程，就不会探索出有价值的成果。 因此，要特别注意课题研究资料的搜集。 1.搜集资料（贯穿于整个研究过程） 确定研究的大致方向 根据这个大致方向确定资料搜集的范围 阅读主要资料后再确定具体研究内容 根据具体内容全面搜集原始资料 通过搜集的资料充实课题研究的基础 搜集什么资料？ 课题研究的历史和现状 主要研究成果 研究重点 研究方法 研究的存在问题 怎么搜集资料？ 通过文献资料搜集资料（书籍、报纸、期刊、 上网：百度、Google、中国知网http：//） 通过观察法搜集资料 通过调查法搜集资料 通过测查法搜集资料（考试、等级评定） 通过记研究日记搜集资料 通过个别交流、专家询问搜集资料 通过参加学术会议搜集资