高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.1 不等式的性质课件 北师大版选修4-5课件.pptVIP

探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 纠错心得 利用不等式的性质求代数式的取值范围时,应严格依据不等式的性质和运算法则进行运算,若是由两个变量的取值范围求其差的取值范围,则一定不能直接作差,而要转化为同向不等式后求和.此外,还要注意取值范围中等号能否取到. 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 变式训练若1a3b5,则2a-3b的取值范围是　　　　　　　　.? 解析:因为1a3,所以22a6. 又3b5,所以-15-3b-9. 所以-132a-3b-3. 答案:(-13,-3) 1 2 3 4 5 1.若x1y,下列不等式不成立的是(　　) A.x-11-y B.x-1y-1 C.x-y1-y D.1-xy-x 解析:利用不等式的性质易得选项B,C,D均成立,只有选项A不成立. 答案:A 1 2 3 4 5 A.m0n B.nm0 C.mn0 D.mn(m-n)0 答案:D 1 2 3 4 5 A.(-2π,2π) B.(-2π,0) C.(-π,0) D.(-π,π) 又α-β=α+(-β),且αβ,所以-2πα-β0. 答案:B 1 2 3 4 5 4.已知-2a-1,-3b-2,则a-b的取值范围是　　　　　　　,a2+b2的取值范围是　　　　　　　.? 解析:因为-2a-1,-3b-2,所以2-b3. 所以0a-b2. 因为1a24,4b29,所以5a2