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- 约 16页
- 2020-04-02 发布于天津
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我与老师交朋友;学习目标;课堂调查;“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系?你是怎样理解这种关系的?
; 一位英国戏剧家曾打过这样一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”
;;上述做法可能产生的结果,;; 这节课是吴老师的数学课,他今天不但迟到,而且到现在为止已经是第三次出错了。看着吴老师严肃的表情,同学们不知是没发现还是不敢???出来。该怎么办?
小萍:鼓起勇气站起来说:“老师,你又讲错了。”故意把“又”字说得很重。
小甜:把自己的意见和建议写成信,寄给老师。
小涛:去老师的办公室,与老师交流自己的想法。
我会;经验共享;一、单项选择题:
1、建设良好的师生关系必要条件是 ( )
A.对老师敬而远之,畏而避之 B.正确对待老师的意见
C.和老师平等地交流、交往 D.帮助老师做一些家务劳动
2、有些同学主动和老师交往,进行思想上和感情上的交流
对老师的工作提出善意的批评和建议,这是 ( )
A.不给老师留面子 B
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