高中生物 第三章 基因的本质 第3节 DNA的复制3课件 .ppt免费

C 3.一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记DNA分子占DNA分子总数的（ ） A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/32 编号：21 * 瞧! 我们爷俩长的，咋就这么像呢？ 第三章第三节 DNA的复制 沃森和克里克推测（假说）----半保留复制模型 一、对DNA复制的推测 1958年，科学家进行 实验，证实了DNA以半保留的方式复制。 形成的子代DNA分子双链一半是新的，一半是旧的 一、DNA复制的过程 阅读课本P54相关内容，完成学案自主学习 一、DNA复制的过程 １、概念： 2、时间：有丝分裂的_______和 减数第一次分裂的_______， 3、场所 主要在细胞核 以亲代DNA为模板合成 子代DNA的过程 间期 间期 除细胞核外，在其他场所能否进行DNA复制？ 叶绿体和线粒体 解旋酶催化 解旋： 模板 （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸合成脱氧核苷酸链） 合成子链: 以母链为模板进行碱基配对 母链（旧链） 子链（新链） 形成子代DNA: 边解旋边复制 组成 一、DNA分子复制的过程（P54） ： 方式：半保留复制 一、DNA复制的过程 4、分析并归纳DNA复制需要哪些条件? 5.分析DNA复制过程及结果，总结DNA复制 的特点。 6.结合DNA的结构特点，尝试说出DNA复制 准确进行的原因? ①模板：亲代DNA的两条母链 ②原料：4种脱氧核苷酸 ③能量：ATP ④酶：解旋酶、DNA聚合酶 边解旋边复制 半保留复制 ①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提 供精确的模板。 ②碱基互补配对原则,能够使复制准确无误。 A C G T T C G A 1 2 A C G T 1 T C G A 2 T C G A 3 A C G T 4 同位素标记法 问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？ A C G T T C G A A C G T T C G A T C G A A C G T 1 2 1 2 3 4 问题2:可以用什么元素的同位素(放射性)进行标记? C 、H 、O、 N 、P A C G T T C G A A C G T T C G A T C G A A C G T 1 2 1 2 3 4 推理1:如果亲代DNA是15N作标记的，放在 14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 15N / 14N-DNA 15N / 15N-DNA 14N / 14N-DNA 15N / 14N-DNA 复制1次 复制2次 15N 14N 亲代ＤＮＡ 子一代ＤＮＡ 子二代ＤＮＡ 15N 15N 14N 15N 15N 14N 14N 14N 14N 15N 14N 14N 复制1次 复制2次 15N 14N 亲代ＤＮＡ 子一代ＤＮＡ 子二代ＤＮＡ 15N 15N 14N 15N 15N 14N 14N 14N 14N 15N 14N 14N 推理2：连续复制n次后，子代DNA共有多少个？其中含母链的DNA有多少个？ 2n个，含母链的子代DNA只有有2个。 1.概念： 2.特点： 时间： 模板： 原料： 能量： 酶： 场所： 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。 3.结果： 4.意义： 条件： 总结 半保留复制、边解旋边复制 有丝分裂间期和减数分裂间期 亲代DNA分子的两条链 4种脱氧核苷酸 ATP 解旋酶和DNA聚合酶 主要在细胞核 产生两个完全一样的DNA分子 保持了遗传信息的连续性 1．DNA复制的基本条件是（ ） A．模板，原料，能量和酶?? B．模板，温度，能量和酶 C．模板，原料，温度和酶?? D．模板，原料，温度和能量 A 2.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（ ） A．间期 B．前期 C．中期 D．不能确定 【牛刀小试】 A 【牛刀小试】