人教版初一数学下册.3探究实际问题与二元一次方程组(1).pptVIP

8.3探究实际问题与二元一次方程组(1) 科蒙乡中学 陈天玉 教学目标 1.知识与技能——能够根据具体的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题.（重点） 2.过程与方法——能够将实际问题转化为数学问题，掌握列方程组解决实际问题的方法（难点），体验教学活动中的探索性和挑战性。 3.情感态度价值观——经过自主探索与合作交流，进一步提高学生逻辑思维能力、分析能力、解决问题的能力。 培养学生自立自强、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。 德育目标 LET’S GO！ 同学们！还记得我们上学期学过的“列一元一次方程解应用题”的一般步骤吗？ 接下来几节课，我们将再次走进应用题的世界，去探索方程组的应用！ 列一元一次方程解应用题的步骤 审 设 列 解 验 答 分析题意，找出已知和未知，找出等量关系 用含未知数的一次式表示有关的量 根据等量关系列出方程 解出方程，求出未知数的值 检验求得的值是否正确和符合实际情形 写出答案 探究之例1 周末，我家与亲戚家共8个人去公园玩，买门票花了99元。 真笨，自已不会算吗？成人票15元每人，小孩8元每人啊! 哦，那你们去了几个大人？几个小孩呢？ 聪明的同学们，你能帮他算算吗？（你能想到几种算法）