浙江专用2019-2020学年高中历史 第二单元 古代埃及的历史遗产单元整合课件 6.pptVIP

重点难点问题 解题方法指导 知识网络构建 单元整合(二) 一、金字塔的象征 1．文明象征：历经四千多年的金字塔，成为古埃及文明的象征，谚语说：“世人怕时间，时间怕金字塔”。 2．权威象征：古埃及的王权极为显赫，国王被称为“法老”、自称为太阳神的后代。 3．地位象征：古埃及祭司贵族阶层地位崇高，王权离不开神权的支撑，对神灵的祭祀活动是国家的大事。在古埃及，太阳神是地位最高的神，掌管该神祭祀等宗教事务的祭司阶层拥有很高的地位。 4．阶级结构象征：广大农民和各类工匠、矿工、士兵及奴隶构成金字塔底，拥有巨大财富和权势的贵族是金字塔尖。 5．智慧结晶：金字塔的建设者们掌握了大量渊博的知识，外形与内部结构都是精心设计的。因此金字塔被列为古代世界七大奇迹之首。 二、理解古埃及文明的历史地位 1.古埃及金字塔高超的建筑艺术，至今令人叹为观止。吉萨三大金字塔之首胡夫金字塔，最完美地体现了古埃及人民的建筑智慧。 2.胡夫金字塔不仅外表宏伟，内部构造也非常复杂，塔四个底边误差很小，精确度达到千分之一以内。 3.金字塔石块间相互咬合，接缝严密，刀插不进。 4.在现代人眼中，埃及的金字塔不仅是人类智慧的结晶，也是历史上的千古之谜，承载着古埃及人民的智慧和历史，它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中的璀璨明珠，吸引着世界各国的许多科学家来进行科学考查和探索。 题型2　文字类试题 【解题技巧】