浙江专用2019-2020学年高中历史 第六单元 中国的人类非物质文化遗产 第1课时 古雅的昆曲课件 6.pptVIP

考点一 考点二 学考报告 教材问题解答 考点三 第1课时　古雅的昆曲 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 昆曲及水磨腔、折子戏等概念 ? b “花部”与“雅部”之争 ? b 昆曲诞生、兴衰的过程 ? b “近代百戏之祖” ? c 考点一　昆曲及水磨腔、折子戏等概念(b) 1．昆曲 (1)元朝末年，江苏昆山地区的南戏艺人演唱南曲时，与当地语音和__________相结合，经过当地著名歌手和乐师_____的改进，创造出一种南戏清唱新腔调，这种新腔调为“_________”，简称“昆腔”。昆腔的名称出现于明初。昆腔具有__________的特征，成为昆曲的灵魂和标志。 (2)隆庆末年，梁辰鱼首次运用革新的昆腔创作了传奇《_________》，将昆腔推上戏曲舞台，获得极大成功。后来昆腔传入北京，赢得“官腔”称号。 (3)明末昆腔成为第一大声腔和全国性的大剧种。 (4)清初，昆曲的名称产生。 民间音乐 顾坚 昆山腔 悠扬流畅 浣纱记 2．“水磨腔”：明朝嘉靖、隆庆年间，以_______为首的一批艺术家，对昆腔进行改革创新。把唱腔研磨得极其精致细腻，使旋律轻柔缓慢，仿佛在水里磨过一样，达到“__________”的地步，时称“水磨腔”。 3．折子戏 (1)从明朝万历年间到清朝乾隆末年，是昆曲蓬勃发展时期。 (2)为改变演出拖沓的状况，一些艺人从剧本中精选一出或几出戏，进一