《第八章社会学的取消恢复与重建》-公开课件.pptVIP

49 第八章 中国社会学的取消、恢复与重建 主要内容： 新中国成立后中国社会学发展的曲折道路社会学被取消和恢复重建的深层背景 建设有中国特色社会学 第一节 中国社会学的教学和研究活动的取消 一、中国高校的改革与调整 建国之初，我国面临帝国主义的包围，而且缺乏建设社会主义的经验。 当时只有斯大林领导的第一个社会主义国家的经验可以借鉴，因此，中共中央提出，要学习苏联的先进经验。 高等学校也陆续聘请了一批苏联的学者、专家。 同时，有组织地翻译了苏联的教学计划、教学大纲、教材和各种文献资料，作为参考。 参照苏联高等学校制度，根据建设的需要，国家从1952年下半年开始，对全国高等学校进行了院系调整。调整的方针是： 以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合大学。 当时以华北、华东、中南为重点，实行全国一盘棋。 通过院系调整，使绝大多数省份都有一所综合大学和工、农、医、师等专门学院，并将清华大学、交通大学、浙江大学等学校改造成为多科性工业大学。 同时也加强了综合大学和师范院校。 通过调整，使我国高等工科学校基本建成机械、电机、土木、化工等主要工科专业比较齐全的体系。 这对从根本上改变半殖民地的旧中国不能完全培养学科品种比较配套的工程技术人才的落后状况来说，具有深远的战略意义。 在院系调整中，改变旧中国