工业分析与检验专业核心课程标准.pdfVIP

国家示范性高等职业院校建设项目成果 工业分析与检验专业 核心课程标准 专业代码：530208 项 目编码：08-08-02 吉林工业职业技术学院 二零一一年三月 1  工业分析与检验专业核心课程标准 1-1 《化学分析检验技术》学习领域 （课程）标准 一、学习领域定位 “化学分析检验技术”课程是 3 年制工业分析与检验专业学生必修的一门技术基础课，同时也是重点 考核课程。它是针对工业分析与检验专业技术人员所从事的分析与检验岗位工作任务要求进行分析后，归 纳总结所需化学分析基础理论和操作技能而设置的工学结合教学做一体化课程。本课程是在学生完成专业 认知实训，学生对企业生产及职业岗位工作过程及任务具有一定感性认识，并学习了基础化学等学习领域 课程的基础上开设的，并与后续职业技能课程无机化工产品检验、有机化工产品检验等紧密衔接。 通过该学习领域的学习，使学生具备行业常见的各种化学分析方法基本知识，具有正确熟练操作常见 化学分析仪器的能力，形成较强的分析与检验技术应用能力，具有良好的实验室工作素养和严谨求实的科 学态度，具备安全与环保意识，并形成对本专业知识和技能的可持续学习能力。为职业技能及拓展课的学 习以及今后从事化工、环保、制药、冶金、食品等企事业产品检验岗位工作奠定基础。 二、学习领域目标 通过“化学分析检验技术”的学习，使学生在知识与能力方面达到如下目标： 1.知识目标 （1）认识定量分析的一般过程和方法、各类分析标准、各类化学试剂的选择方法及分析方法分类和 应用； （2）理解误差和偏差的基本概念，能够正确进行计算，能够正确处理分析数据； （3）掌握一般溶液和标准溶液浓度的表示方法以及溶液制备方法； （4）掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、称量分析法、化学分离法的基 础理论、基本知识、基本计算以及在分析与测试中的应用； （5）能够正确理解各种滴定分析和称量分析仪器的使用方法、操作要点与注意事项，理解中级或高 级化学检验工的操作技能标准。 2.能力目标 专业能力目标： （1）能够正确选择和执行各级标准； （2）能够正确选择和使用各类化学试剂； （3）熟悉各种滴定分析方法、称量分析方法，按照分析任务和对分析结果的要求，灵活选择和应用 适当的方法，设计分析方案； （4）能够正确选择和熟练使用各种滴定分析和称量分析仪器，完成给定化学分析检验任务； （5）能够正确处理实验数据，完成实验报告。初步具有撰写科技论文的能力； （6）能够根据工艺流程、取样点及劳动组织特点，制定分析工作计划，制定分析项目原始记录和报 告单等文件。 社会能力目标： （1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力； （2）具有良好的团队协作精神； （3）具有较强的分析问题、解决问题的能力； （4）具有良好的心理素质和克服困难的能力； （5）具有质量意识、安全意识和环保意识。 方法能力目标： （1）能够根据工作任务收集、查阅、整理和解读各级分析标准和分析资料； （2）能够充分理解资料，独立或小组讨论制定分析检测预案； （3）能够具体实施检测方案并及时修正方案； （4）能通过一种典型产品的检测举一反三，进行同一类产品的检测； （5）能够自主学习新知识、新技术，关注化学分析检验技术的发展； （6）形成热爱学习、会学习、自主学习、终身可持续学习的能力； （7）培养严谨求实的科学精神、良好的实验室工作素养和良好的职业道德。 三、教学内容及学时安排 本学习领域计划学时为 136，安排在第二学期进行。本学习领域教学内容与学时安排见表 1。 表 1 化学分析检验技术教学内容及学时安排 学习情境