四年级下册数学教案第六单元整理与练习苏教版.docxVIP

整理与练习。(教材第72~74页) 1.理解并掌握加法运算律和乘法运算律,并能够用字母来表示。 2.能运用运算律进行一些简便运算。 3.能根据具体情况,选择算法,发展思维的灵活性。 4.在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学的兴趣和信心,进一步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。 重点:准确运用运算律进行简便计算。 难点:选择合理灵活的方法进行简便计算。 课件。 师:同学们,这一单元的学习就要结束了,我们学习过哪几个运算律呢? 生:加法交换律,加法结合律;乘法交换律,乘法结合律和乘法分配律。 师:今天我们就学过的本单元内容进行整理与练习,希望同学们积极参与活动,自身能有所收获。 1.回顾与整理。 师:这一单元,你学到了哪些知识? 学生可能会说: ·我掌握了加法和乘法的运算律。 ·应用运算律可以使一些计算比较简便。 ·验算加法和乘法可以用交换律。 ·我能用字母表示加法运算律和乘法运算律。 …… 2.练习与应用。 师:你能自己举例并用字母表示运算律吗?试着完成下面的表格,并与小组同学交流。(课件出示:教材第72页第1题) 学生尝试举例子并填写表格,在小组内进行交流;教师巡视了解情况。 组织学生交流汇报,师生共同完成表格: 运算律 举例 用字母表示 加法交换律 15+18=18+15 a+b=b+a 加法结合律 (28+13)+17=28+(13+17) (a+b)+c=a+(b