四年级下册数学教案第三单元整理与练习苏教版.docxVIP

整理与练习。(教材第38、第39页) 1.进一步熟练掌握三位数乘两位数的乘法计算,并能进行正确的计算。 2.掌握积的变化规律,并能应用这一规律解决问题。 3.提高学生综合运用所学知识解决问题的能力。 重点:竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定。 难点:乘数中间的0是否与另一个乘数相乘的问题。 课件。 师:同学们,这一单元的学习就要结束了,你学到了哪些知识? 生1:我认识了一些常见的数量关系。 生2:我学会了计算三位数乘两位数。 生3:我知道了积会随着乘数的变化而变化。 …… 师:同学们学会的知识真不少,今天我们一起来运用这些知识解决问题,看你掌握的怎么样。 【设计意图:做到“温故而知新”,为新课的学习做准备】 1.回顾与整理。 师:请同学们在小组里讨论,怎样计算三位数乘两位数? 学生进行小组讨论活动;教师巡视了解情况。 组织学生交流,明确:计算三位数乘两位数的笔算时,要对齐数位,注意进位情况及乘数末尾有几个0,就要在积的末尾相应地添上几个0。 师:总价与单价、数量之间有什么关系?路程与速度、时间呢? 学生在小组里交流;教师巡视了解情况。 师:把你的想法跟大家说一说。 生1:总价与单价、数量之间的关系可以用式子表示为总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。 生2:路程与速度、时间之间的关系可以用式子表示为路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。 2.