优秀作文指导：记叙文写作的结构模式(很实用).ppt

责备之意。“你不害怕吗？”“可我更害怕你出事啊！再说，原先讲好的，怎么能说变就变呢，这可是我做人的准则哟。”小灵伸手拍了拍自己的胸口，显出很大气的样子， 眼睛却向我神秘的眨了眨。我不禁“扑哧”笑出声来，可我的眼角却分明有一种东西涌出来，分不清是雨水还是泪水，可它已经滴到了我的心里，开出了一朵白莲花。 小灵，这个外表柔弱的女生，却用诚信支撑起了脊梁。 诚信，这个讲了千百年的字眼，在今天仍然发出那洁白的光、高雅的光。让我们世世代代都沐浴在它的光辉下，接受心灵的洗礼，开出洁白的花朵。噢，风雨中的那朵白莲花，愿你永开不败！ 六、欲擒故纵法 军事上有“欲擒故纵”之计，即当敌人锐气尚盛时，我故意避战示弱，骄纵敌志，使其懈怠，丧失警惕，而后乘机擒之。“擒”，可以看成矛盾的收结，解决。而“纵”是放开，为了解决矛盾，不能回避矛盾，先得分析，揭示矛盾，等矛盾暴露到一定地步，再顺势擒拿。由此看来“纵”是一种手段，而“擒”是一种目的，放纵是为了更好擒捉，放纵是在擒拿这一目的支配下进行的，是充分掌握了解决矛盾主动权的，所以叫“欲擒故纵”。 《水浒传》中“林冲棒打洪教头”一段的主旨是要突出林冲取胜，表现他的武艺高强和谦抑大度，但作者不急于一下子揭示，而是 先写林冲拜见洪教头，洪教头傲慢不理，一纵； 洪教头说林冲是假冒教头，诱讨酒食，林冲不作声；二纵； 洪教头提出比武，林冲却称不敢，三纵； 洪教头气势汹汹，来攻林冲，林冲退避，四纵 接着开枷，拿二十五两银子为利物，五纵； 最后，林冲一棒打翻洪教头，纵于一“擒”。 这样“欲擒故纵”，设置波澜，扣人心弦，文章就显出了一路山重水复的丘壑之美。因此，“纵”是方式、手段，“擒”是目的、结局。 华和叶是一对优秀的青年。 华，是一名警察，办事稳重、果断，深得上司的赏识和同事的爱戴。叶，一名颇有创作意识的记者。 他和她打算在金秋的季节里结婚，于是他俩就去了一家挺有特色的婚纱店。一切都很顺利，他俩很满意。当华转身打算付款时，见到两名男子在交换什么东西，凭着职业敏感，华意识到可能是白粉的交易。 华于是快速地走过去…… 生命的延续 太平间，叶无力地坐着，看着华的尸体，呆呆地。 医生不知什么时候进来的，对叶说了些什么，叶只是点点头。 大约两个月后，一名陌生的男子找到叶并告诉她，他就是华。叶用一种让人难以释怀的眼神望着男子那陌生的脸——哦，那名移植了华大脑的青年。 叶微微一笑，对那名男子说：“对不起，先生，我认为这种游戏一点不好玩……” 那名男子默默地听完叶的话，脸上露出了一种很无奈的表情，他抬手拨弄着头发。 多么熟悉的动作啊！叶心头一怔，这分明是华的动作，莫非移植了大脑，记忆也被携入了?叶于是向那名男子微微一笑，然后问了许多问题。 那名男子有问必答，叶听得直落泪…… 叶低头想了想，擦去眼泪对那名男子说了两字：“冷月。”那名男子毫不犹豫地说：“葬花魂。” 那名男子想也没想又说了一句：“留得残荷。”叶说：“听雨声。” 他俩相拥而泣，因为这是叶和华当初爱的誓言。 …… 大约一年后，在一个秋高气爽的季节，一对新人在亲朋好友的欢呼声中举行了婚礼。 他和她终于牵手了。 送走了亲朋好友，他和她携手来到阳台上。他对她说：“也许藏有一个重洋，流出来的，只是两颗泪。” 叶任凭泪珠儿落下，坐在那儿说：“哦，原来他早将身体捐了，捐了也好，也是他生命的一种延续……” 【简评】 这是“假如记忆可以移植”的话题作文中的一篇优秀作文。 作者采用的就是“欲擒故纵法”。 先极写“华”令人痛惜的死，然后峰回路转，写一名男子自称“华”，而他不仅有“华”的动作和记忆，更有对爱的执著，其中穿插叶对死去的“华”的悲伤和陌生男子的由惊疑到“相拥而泣”的过程。最后“华”和叶“终于牵手了”。全文构思大胆而感人。 七、照应圆合法 俄国短篇小说大师契诃夫谈小说创作时说：“要是你在头一章里提到墙上挂着枪，那么在第二章或第三章就一定得开枪。如果不开，那枪就不必挂在那儿。”这是一种什么写作技法呢？ 前面写到的事物，后面要有着落；后面写到的事物，前面要有交代，这就是所说的“照应圆合”法。写作假如忽视照应，就会造成上下文之间脱节，全文结构含量显得支离破碎。 照应手法一般有以下几种： 一、首尾照应。文章的开头与结尾遥相照应。这就是说，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的印象。 二、文题照应。这种照应法往往用在标题比较含蓄、或含义较深刻的文章中，须加一定说明、注释。因此行文对标题起了注释、说明、点化作用。如鲁迅的《为了忘却的纪念》。 三、对话照应。就是以典型人物语言多次重复照应。如鲁迅《祝福》中祥林嫂的口头禅：“我真傻，真的，我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有。”这句话在文中多次出现，突出了孩子之死对祥林嫂的沉重打击。