2.2获取网络信息的策略和技巧教学设计.docVIP

word文档...完美整理...范文范例 PAGE 专业资料...仅供学习.参考.分享 2.2获取网络信息的策略与技巧 无为二中 姚明霞 课程内容标准： 掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧。 能利用计算机网络广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。 一．教材分析 1．教材的地位和作用 本节选自广东教育出版社《信息技术基础》（必修）第二章2.2节。2.2节共2课时，本案例为第1课时。 信息的数字化和网络化是当今社会的一个重要特征。网络信息数量庞大，但主题分散，要准确、快速地获取所需信息，必须掌握一定的策略和技巧。因此，本节旨在进一步培养和提升学生利用网络获取信息的能力，让技术为学生的学习和生活服务。本节既是对初中所学知识的总结与提升，也是学习后续知识的必由之路。 2．本节主要内容介绍 常用网络信息搜索的方法。 利用搜索引擎获取网络信息的策略与技巧。 二．学情分析 高中学生已有获取网络信息的感性经验，教学时可以结合学生原有的认知基础加以归纳、提升，使学生形成网络信息搜索的理性认识，并通过实践不断地总结、积累，提高搜索水平。同时，由于学生操作水平差异较大，因此，强调了小组协作与互助交流。 三．教学目标分析 1．知识与技能 （1）了解获取网络信息的策略。 （2）提升运用关键词搜索的能力。 （3）掌握运用网络工具获取信息的一般方法。 2．过程与方法 通过知识回顾、任务探究和问题解决