浙江专用2019-2020学年高中历史 第六单元 中国的人类非物质文化遗产 第2课时 昆曲的拯救和保护课件 6.pptVIP

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  • 2019-12-21 发布于甘肃
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浙江专用2019-2020学年高中历史 第六单元 中国的人类非物质文化遗产 第2课时 昆曲的拯救和保护课件 6.ppt

考点一 考点二 学考报告 教材问题解答 第2课时 昆曲的拯救和保护 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 昆曲独特的文化价值 ? c 昆曲的拯救与保护 ? c 1.中国戏曲的“活化石”:中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”。 考点一 昆曲独特的文化价值(c) 2.中国的“近代百戏之祖” (1)脚色制。脚色制是中国戏曲艺术的伟大创造。脚色分为“____________________”五种,演员按脚色进行分工,各有专长。 (2)文人戏曲与__________紧密结合。昆曲一诞生就受到文人青睐。通过刻意追求__________________的优美、婉转、动听;努力规范、发展剧本结构、脚色体制。 生、旦、净、末、丑 舞台扮演 曲体、曲唱、曲辞 (3)在形成了一个稳定的“____________________”的戏剧结构。这是中国戏曲所特有的。 (4)昆曲的演员组合体制。脚色体制有利于演员技艺的发展,有些演员技艺独特精湛,深受观众喜爱。戏班就以他们为主,上演以主角占重要地位的戏。主角的技艺、风格越来越突出,最后形成独特的流派。昆曲这种演员组合体制,对其他各剧种都有影响,使之流传至今。 合—离—合,双线平行 要点 昆曲的文化价值 史料一 史料二 昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,对中国后世众多戏曲剧种有重要的启示和深远的影响

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