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小升初语文专项训练
记事类文章的写作
基础题
1.真情表达。
生活中处处都有我们的舞台,请选择一两件小事说一说你的舞台在哪里。在你的舞台上,你都经历过哪些辛酸与快乐。
2.习作。
我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。
3.回忆一下,你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象。你能把这件事写下来,写出自己对父母的感激之情吗?
4.习作展示。(请另附纸)
题目:________变了
我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。如家长改变了教育方式;爷爷奶奶学会上网了;同学变得乐于助人了;班级学习风气变浓了;家乡变得更美了……请你选择一个内容,先把题目补充完整,然后再写一篇记叙文。
5.作文。
我们每个人的心里都会藏着一些心里话。你有哪些心里话想对(亲人、老师或朋友)说?可以传达问候,可以表示歉意,可以诉说委屈,也可以提些建议……请把它写下来,写的时候,注意要表达出自己的真情实感,题目自拟,字数350以上。
6.(1)学(玩)得最_______的一次
(2)六年的小学生活丰富多彩的,你一定经历许多事情,有些事情可能使你明白一个道理,明白人与人之间的真情.明白什么是幸福……请你以“我终于明白了__________”为题,写一篇记叙文,通过一件事情,把你的感受表达清楚。
要求:从上面两题中任选一题,先把题目补写完整,然后作文,请写出自己的真情实感。
7.题目:_____________笑了
要求:把题目补充完整。
内容要具体,有条理,有中心。
文中内容不要出现真实校名和人名。
8.提示:先把题目补充完整,然后围绕题目,选择恰当的内容写下来。要求重点写出你是怎么感爱到幸福的。(字数不少于400字,不要超出所给的作文线)
幸福的__________
9.题目:___________________的一天
要求:1.把题目补充完整。可以填:快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实……2.通过一件事写出自己的真实感受。(不少于300字)
10.题目:___________是最美的行囊
要求:1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填词),然后写一篇记叙文。2.要写出自己的真情实感。3.不少于450字。
11.提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。
要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。
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参考答案
1.【答案】
校园是我的舞台
校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。
【解析】
写作指导
在每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大,我们在这个舞台上尽情挥洒,洋溢,品尝着人生的痛与乐,真与伪,笑与泪。我们写作本题时可从以下思路突破:
一.诠释文题,在平淡中求突破。“我的舞台”,文题中的“我”一般就是指写作者本
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