哲学一轮复习第四单元唐.pptVIP

价值 物的价值 人的价值 社会价值 自我价值 人生的真正价值 价值观 统 一 认识世界改造世界 人生道路选择 坚持正确的价值观 社会主义集体主义价值观 自觉遵循社会发展客观规律 自觉站在最广大人民立场上 如何实现人生价值 如何实现人生价值？ ①人生的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。 ②树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，自觉遵循社会发展客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 ③在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 ④在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 ⑤在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 有关历史唯物主义(唯物史观)的题目，要注意以下几点： (1)明确历史唯物主义的内容包括历史观和人生价值观两方面。 ①社会存在与社会意识的关系原理；②生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系原理；③人民群众是社会历史的主体；④价值观的导向作用、价值判断与价值选择；⑤人生价值：是什么？怎么办？；⑥社会历史发展的总趋势。 (2)凡是要求运用某一原理回答问题的，要先阐明相关原理及方法论，然后结合材料加以分析说明。 知识整合 (3)凡是涉及与人民群众有关的材料，要牢记运用群众观，价值观和价值判断与价值选择等相关知识； （4）凡是涉及社会运动或改革的要运用社会存在与社会意识、两大基本矛盾运动等知识点分析。 (5)关于人生价值的实现应从树立正确的价值观（导向作用）、作出正确的价值判断与价值选择、主观(个人努力)与客观(社会实践与社会条件)等角度分析。 知识整合 实现人生价值 认识社会与价值选择 寻觅社会真谛 社会存在与社会意识的辩证关系 社会发展规律 社会历史主体 价值观的导向作用 价值判断与价值选择 实 现 人 生 价 值 生产关系要适合生产力状况的规律 上层建筑要适合经济基础状况的规律 坚持改革开放 人民群众是历史的创造者的规律 坚持群众观点和群众路线 坚持集体主义价值观 遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功 社会意识具有相对独立性 社会存在决定社会意识 社会意识反作用于社会存在 方法论 知识体系 材料分析：30多年来，广东是中国改革开放的前沿阵地，改革是广东的根、广东的魂。经历30多年经济高速增长，广东经济社会发展面临一系列新的考验和挑战。结构性体制性深层次矛盾日益凸显，繁琐的行政审批程序已经成为制约广东持续发展的重要原因之一。为适应新形势，作为深化改革开放的先行地，广东省承担着行政审批改革先行先试的重任，应该率先积极稳妥深化行政审批制度改革，继续简政放权，推动政府职能转变，更好的服务人民。 结合材料，用认识社会与价值选择的相关知识，分析深化行政审批制度改革的必要性。（12分） ①社会存在决定社会意识，当前的社会形势发生变化，要求我们的社会观念要随之而更新。（3分） ②上层建筑要适应经济基础，经济和社会形势发生变化，要求改革上层建筑与其相适应。（3分） ③改革是推动社会主义社会发展的直接动力。改革当前行政审批制度才能更好推动广东的发展。（3分） ④正确的价值判断和价值选择要自觉站在人民群众的立场上，深化行政审批制度改革才能更好的服务人民。（3分） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 2015年12月17日8班结束 12月24日，9班结束。 * 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义（唯物史观） 辩 证 唯 物 论 (4.5) 唯 物 辩 证 法 (7-10) 认 识 论 (6) 社 会 观 价 值 观 人 生 观 （第11课） （第12课） 认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛 实现人生价值 社会历史观 社会存在与社会意识的辩证关系 社会基本矛盾运动 社会历史发展的总趋势 人民群众是历史的主体 第十一课 寻觅社会的真谛 　(1)社会存在与社会意识 　　社会存在决定社会意识 　　社会意识的相对独立