课题燃烧和灭火MicrosoftOfficePowerPoint.pptVIP

液态二氧化碳 灭火器 可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火. （三）、逃生常识 三、灭火与防火 着火部位 请告知： 详细地址 火源种类 燃烧状况 房屋灭火时的注意事项 另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。 爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 你理解了爆炸吗？ 化学变化 注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。 四、易燃物和易爆物的安全 知识 1.由物理膨胀导致的爆炸 2.由化学反应引起的爆炸 3.核物理爆炸 爆炸的 类型 　可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,　所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。　 爆炸的条件: 1.有限空间内急剧的燃烧 2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高 常见气体的爆炸极限 气 体 爆炸极限（体积分数） H2 4%----75% CH4 5%----15% CO 12.5%----74% 一些与燃烧和爆炸有关的图标 釜底抽薪 北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》： “抽薪止沸，剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。 答案： 采用隔断可燃物的方法来灭火 火上浇油 比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。 答案： 增加可燃物，使燃烧更加剧烈 煽风点火 比喻鼓动别人做某种事。 答案： 为燃烧提供充足的氧气 抱薪救火 出处《史记·魏世家》：“譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”　 比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。 答案： 增加可燃物，使燃烧更加剧烈 杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。 答案： 不能使可燃物的温度降到着火点以下 因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多 的氧气，燃烧会更旺。 2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？ 3、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？ 煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点 低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。 * 制定计划 * 制定计划 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧与灭火 奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。 运载嫦娥3号的火箭顺利升空 奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。 快乐的篝火晚会 漂亮的烟火 “火”是指物质燃烧时发出的光和焰 事 例 观 察 到 的 现 象 燃烧反应的特征： 铁丝的燃烧 火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小球，生成一种黑色的固体 木炭的燃烧 发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 红磷的燃烧 生成大量白烟，放出大量的热，生成白色固体 发光、发热、氧化反应 镁条的燃烧 发光、放热、有白色物质生成 你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论 什么是燃烧？ 燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 燃烧一定发光放热，但有发光放热的现象一定是燃烧吗？ 思考？ 不一定。比如灯泡发光、放热，但不是燃烧。 燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧. 想一想? 下列变化中哪一种是燃烧 1.灯泡通电后发光.发热 2.食物的腐烂 3.铁的生锈 4.动植物的呼吸 5.点燃火柴 请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件？ 请结合具体事例谈一谈。 猜想与假设 物质是否可燃 可能需要达到一定的温度 可能与氧气（或空气）有关 设计方案 根据提供的药品设计方案 药品：棉花、酒精、水、蜡烛、小木条、木炭、石子 仪器：酒精灯、火柴、镊子、烧杯 实验 猜想与假设 实验方案 1 1 2 2 可能与温度有关 1 2 3 可能与氧气有关 1 2 物质是否可燃 实验探究 根据提供的药品，设计的方案进行实验 药品:棉花、酒精、水、蜡烛、小木条 煤炭、石子、 仪器:酒精灯、火柴、镊子、烧杯 实验 猜想与假设 实验方案 实验现象 结论 1 物质是否可燃 物质燃烧必须满足的条件：物质是______ 2 可能与温度有关 3 可能与氧气有关 2.分别点燃沾有酒精和水的棉花 1.将石子和棉花放在酒精灯上加热 石子不能燃烧，棉花可以燃烧 棉花沾酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧 可燃物 1.在酒精灯上分别加热木条和煤炭 2.在酒精灯上分别加热棉花和煤