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安全培训内容提要 为什么要进行安全教育培训？ 1、法律规定的，依照《安全生产法》第二十一条。 2、体现了公司对员工的关怀。 3、让每一位员工了解公司在安全方面的要求。 什么是安全？ 1、从定义上讲： 安全——是不存在能够导致人身伤害和财产损失的状态，然而这种状态从客观上讲是没有的。自古以来，哪里有生产活动，哪里就存在危险的因素，危及人身健康和财产损失。 2、从实际生产活动上讲 安全——是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。 安全指标——是指人们能够接受的风险度，是对某一种职业活动，某一系统运行风险的最高容许限度。 国家的安全生产方针是什么？有哪些含义？ 1、安全方针--------安全第一，预防为主。 2、含义： ①是要求每位员工在生产过程中，把安全放在第一切工作首位，树立人是最宝贵的思想。 ②当安全与生产发矛盾时，必须先解决安全问题。 ③安全工作必须以预防为主，要有前瞻性，一切生产活动必须在初始阶段就考虑安全。 为什么要执行“安全第一”的方针？ 1、我国是法制国家，从制度上决定了必须坚持一切从人民利益出发。 2、是由本公司化工生产过程的特殊性决定的，因为生产中存在不安全因素多，如果没有安全理念，就容易发生事故，危及劳动者生命安全，就会造成公司或个人财产损失。 3、只有搞好了安全生产，才能保证公司正常发展。 4、历史经验教训充分地作了证明，只有抓好了安全生产，伤亡事故才有可能降低到最低限度。 安全生产的目的。 消除人的不安全行为及物的不安全状态，强化现代安全生产管理，提高职工的字体技术水平及综合素质，确保设备与机器长期、连续、安全、稳定地运行，保障职工的生命安全，把伤亡事故降低到最低限度。 各种事故发生的特征。 1、凡是事故是工伤人员有以下特征： ①工作前准备不充分，未对设备、工具、工作场地进行全面检查核对，匆忙进入工作状态。 ②已提供适当工具，因怕麻烦不合理使用或不使用。 ③不正确使用工具、设备、劳动保护用品。 ④不遵守指令和操作规程。 ⑤思想不集中或与他人打闹、嬉戏。 ⑥操作技术不熟练，个人体质不良。 ⑦生产操作中方法、体位不适当。 ⑧两人或多人操作配合不协调。 2、属于设备、材料原因造成的事故有以下特征： ①机械设备的防护装置不牢或没有防护装置。 ②机械设备、工具、材料有缺陷。 ③修理完的设备未达到原有标准。 ④不同批次的材料不一致，达不到安全要求。 消防安全技术 1、燃烧必须具备3个条件（三要素） 可燃物 B、助燃物 C、点火源 燃烧是可燃物质（气体、液体、固体）与氧化剂发生伴有放热和发光的一种激烈的化学反应。 2、灭火的原理：对于已经发生的燃烧，若消除其中任何一个条件，燃烧便会终止。 3、不同的火灾采取不同的灭火材料： ①A类火灾：指含碳固体可燃物，如棉、毛、木材、纸等，应采用水或泡沫灭火剂。 ②B类火灾：指汽油、煤油、柴油、机油等燃烧的火灾，应采用干粉灭火剂。 ③带电火灾（电气线路、电器元件、电气设施等）：应采用干粉灭火器。目前车间内有手推式和手提式两种。 ④发生火灾时应及时报告，采取相应救火措施，千万不能误用消防器材。 电器安全 （一）电器事故分为三个方面 1、电器设施或电器线路的故障（如短路）造成停电进而导致停产； 2、人身触电的伤亡事故； 3、由于电器设施，电器线路原因而引起的火灾及爆炸事故。 （二）触电的防护技术 1、直接触电的防护措施： ①采用安全电压； ②采取绝缘措施； ③屏护与间距； ④电气安全用具。 2、采用安全电压：42、36、24、12、6V ①在有触电危险的场所使用手持电动工具可采用42伏安全电压； ②无特殊防护的局部照明应采用36伏或24伏； ③金属容器内或坑道，管道内应采用24V或12V。 （三）触电的急救（低压500V以下） 1、拉开电源开关或拔出插头（近）； 2、用绝缘工具截断电源（远）； 3、用绝缘物作辅助工具，拉开触电者或挑开电线； 4、如触电者衣服很干燥，可用一只手抓住触电者的衣服，拉离电源，千万不得接触触电者的皮肤。 （四）各种用电设施的保护接地（简介） 保护接地； 保护接零； 工作中必须思考的问题： 1、各种操作规程，岗位操作方法，安全守则是否了解清楚并牢记在心。 2、本人所在的岗位有哪些潜在危险。 3、您对紧急事故的处理方法是否了解。 4、您对使用的安全设施，个人防护用品是否清楚，是否熟练。 5、工作场地周围不安全的因素有哪些。