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新 课 教 学 新 课 教 学 波长、周期(频率)和波速的关系 v =△x/ △t =λ/T =λf 实 战 演 练 实 战 演 练 实 战 演 练 小 结 * 描述简谐运动的物理量 振幅 位移 周期 回复力 加速度 知识回顾 x /cm y /cm 0 v 1 2 3 4 5 6 已知波的传播方向,怎样判定质点的振动方向? 波长、频率和波速 哪些点的振动步调完全一致? 注意 动画:横波图像 M X/m Y/cm 0 5 -5 0.2 0.4 0.6 0.8 v 1、x=0、x =0.1、x =0.2、 x=0.3、x =0.4、 x=0.5、 x=0.6这些质点的振动方向如何? 2、在这些质点中相位完全相同的是哪些点? 3、相邻的相位完全相同的质点间的水平距离都相等吗? M X/m Y/cm 0 5 -5 0.2 0.4 0.6 0.8 v λ λ λ 相邻的相位完全相同的质点间的水平距离都相等 1. 定义: 在波动中,振动相位总是相同的两相邻质点间的距离叫做波长。 2. 物理意义 : 反映了波动在空间上的周期性。 (3)在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长。 在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长。 定义: 波源质点振动的周期(或频率)就是波的周期(或频率)。 波源质点作简谐运动时,在它的带动下,介质中的各个质点先后从平衡位置做简谐运动。这种状态在介质中就由近及远地向前传播出去。由此我们看到,波的传播是有一定速度的。 单位时间内振动所传播的距离叫做波速。 描述的是振动在介质中传播的快慢程度。 定义: 2. 物理意义 : 下例关于波速的正确说法是( ) A. 反映了振动在介质中传播的快慢 B. 反映了介质中质点振动的快慢 C. 波速由介质决定,与波源无关 D. 反映了介质中质点迁移的快慢 AC 实际问题 在波动中,每经过一个周期T,振动在介质中传播的距离等于一个波长λ 课本中的例一 (其中, △x为波传播的距离,有时也用S; △t为波传播△x经历的时间,也可用t ) 例题:如图中的实线是一列简谐波在某一时刻的波形曲线。经0.5s后,其波形如图中虚线所示.设该波的周期 大于0.5s. X/cm Y/cm 0 12 24 36 48 (1)如果波是向左传播的,波速是多大?波的周期是多大? (2)如果波是向右传播的,波速是多大?波的周期是多大? X/cm Y/cm 0 12 24 36 48 (1)如果波是向左传播的,波速是多大?波的周期是多大? 根据题意,这列波的周期大于0.5s,所以经过0.5s的时间,这列波传播的距离不可能大于一个波长 .当波向左传播时,图中的波峰1只能到达波峰2,而不可能向左到达更远的波峰. 1 2 已知传播的时间为 t=0.5s,由图可以知道波的传播距离 S=0.06m V= λ T V= S t = 0.06 0.5 =0.12m/s λ 0.24 T= v 0.12 = = 2.00s s X/cm Y/cm 0 12 24 36 48 (2)如果波是向右传播的,波速是多大?波的周期是多大? 1 2 3 V= λ T V= S t = 0.18 0.5 =0.36m/s λ 0.24 T= v 0.36 = = 0.67s s 波长:在波动中,对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离 波速:波在介质中传播的速度;数值上等于波长与频率的乘积。 波速取决于介质的性质 频率:各个质点的频率相同 波的频率取决于波源频率 三者的关系: V= λ T = λ ? 1.当波从一种介质进入另一种介质时,保持不变的是( ) A. 波长 B. 频率 C. 波速 D. 传播方向 B 课堂练习 *
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