新课程背景下高中学生的学习方法.pdfVIP

新课改背景下高中学习方法和能力培养 同学们进人高中后， 学习就登上了一个新台阶。 新的教材、 新的教学要求， 在同学们面前摆下一道道难关。 有的学生在初中 时学得不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不 懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢？ 就是因为没有根据高中学习的特点而学习。 一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 (1) 知识量增大 学科门类，高中和初中差不多，但高中的知 识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约 60 个，而高中力 学知识点增为 90 个。 (2)理论性增强 这是最主要的特点。初中教材有些只要求初 步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究， 教材的抽象性和概括性大大加强。 如初中代数侧重于解方程、 运 算，而高中代数一开始就是相当抽象的集