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- 2020-01-14 发布于湖北
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缝 制 成 型
缝 制
一、[教学设计思路]
缝制是完成布艺作品的基本手段,判断布艺品质量的好坏,往往看其制作(这里主要讲的就是缝制工艺)是否精良,因此,学好缝制技术对布艺品而言是最重要的一步。
先向学生介绍各种用于缝纫的器具,手工缝制、家用缝纫机缝制、家用电动缝纫机缝制、工业电动缝纫机缝制。
然后要求学生了解工具、材料选配,知道根据不同的材料选用不同品种的线。明确常用缝纫用针的常识:手缝针和机用针的特点和性能。
掌握缝制程序,操作要领,手缝的基本方法并尝试缝制范例A, 并从中练习攻针、倒扎针、缲针、三角针的基本针法。通过已学得的方法实践制作范例B,由此可获得一定的感性认识,为以后进行创意活动打下基础。
此教学章节目的是为了让学生对缝制过程有一定的感性认识,提高缝制技能。
本节需要8-10课时
二、[教学目标]
知识和技能:
熟悉织物的属性与织物作品的制作方法,初步学会用手缝方法实现织物与拉链、织物与织物之间的缝接技术。
过程和方法:通过缝制技术的学习(学习攻针、倒扎针、缲针、三角针的基本针法),掌握布艺作品的缝制方法与技巧,培养学生动手能力。
情感、态度和价值观:
(1)通过对缝制布艺作品的实践,培养学生的观察能力、质量需求意识和独立思维的能力。
(2)培养良好的学习风气,互相学习提高鉴赏能力,提高改进操作能力。
三、[教学重点和难点]
重点
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