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在观察、实验和日常生活中，少不了比较距离的远近、物体的轻重、时间的长短、温度的高低……靠我们的感觉器官来判断，很难精确，而且有时会出现错误。;第三节 长度和时间的测量;;
1.国际单位：米（m)
2.常用单位：千米（km），分米（dm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）;1dm＝0.1m＝10-1m ;二、长度的测量;2、正确使用刻度尺
（1）观察刻度尺的最大值、最小分度和零刻度线。;刻度尺的使用;×;（4）读数包含两部分：数值和单位,其中数值由准确值和一位估计值组成.;5 6 7 8 9 cm;3.误差;4.误差与错误的区别：
（1）误差是不可避免的，误差只能减小，而不能消除。
（2）错误是能避免的。
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的，是不该发生的.
（3）误差不是错误。
;1、（2005北京中考）：下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量，就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差;2、? 如图所示，刻度尺的最小分度是________,物块的长度是_______cm;我国古代的日晷，最古老的计时工具，利用影子的长短来计时;三、时间及其测量：
1.时间的国际单位：秒（s）
2.时间的常用单位：分（min）、小时(h)、毫秒(ms)、微秒（μs）
3.换算关系：1h=60min=3600s
1s=1000ms
1ms=1000μs
4.实验室常用的测量工具：停表（秒表）。;1.辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;2.软线、轮子法
适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
适于测较长的曲线例如运动场的跑道;3.累计法
适于测纸厚，细丝直径;小资料;课堂检测;0.2km= m; 36cm= m;
26mm= m;
0.2cm2= m2; 5dm2= m2; ;如图1所示，用最小分度是1cm的刻度尺测量木块的长度，测量结果纪录正确的是（ ）
?
A. 12.5cm B. 2.5cm
C. 2.51cm D. 2.50cm
;如图16.1A的木块B长 cm.
如图16.1B所示用刻度尺测量金属块的长度。金属块的长度为 cm。;;;小资料;小资料;作业
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