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- 2020-01-14 发布于湖北
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《分析仪器结构及维护》课程
单元教学设计
情境 五 红外光谱仪
任务 三 红外光谱仪的操作
教学目标设计
序号
上课地点
授课形式
教 学 目 标
能力(技能目标)
知识目标
1.学会色散型红外光谱仪的使用
2.学会傅里叶变换红外光谱仪的使用
1.了解色散型红外光谱仪分析试样的步骤
2.掌握傅里叶变换红外光谱仪分析试样的步骤
教 学 重 点
1. 色散型红外光谱仪的使用
2. 傅里叶变换红外光谱仪的使用
教 学 难 点
傅里叶变换红外光谱仪的操作
能力训练任务及案例
TJ270-30A型红外分光光度计的使用
WQF-520A型FTIR光谱仪的使用
教学进程设计(下面各格均可合并)
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
色散型红外光谱仪的结构
引导学生认识色散型光谱仪的组成
讲授法、案例法、现场教学法
多媒体、实验室教学
学习色散型和干涉型红外光谱仪的使用方法
15
色散型红外光谱仪的使用
引导学生学习色散型光谱仪的使用方法
30
傅里叶变换红外光谱仪的结构
引导学生认识傅里叶变换红外光谱仪的组成
20
傅里叶变化红外光谱仪的使用
引导学生认识傅里叶变换红外光谱仪的使用方法
70
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