100学南二区课程与教学辅导团隊语文学习领域.docVIP

PAGE PAGE 2 100學年度南二區課程與教學輔導團隊語文學習領域 本土語言組跨縣市工作坊實施計畫 一、聯盟名稱：南二區課程與教學輔導團隊語文學習領域本土語言組 二、聯盟成員：高雄市、屏東縣、台東縣、澎湖縣語文學習領域本土語言組輔導員 三、計畫主題：本土語言寫作教學工作坊 四、問題意識或問題設定或背景 （一）九年一貫課程綱要語文學習領域中本土語言的分段能力指標分為聆聽能力、說話能力、標音能力、閱讀能力及寫作能力五項，而寫作能力因要統合思想的傳遞與情感的表達，是屬於較高層次語文能力的展現。因此在本土語言的分段能力指標，寫作能力是從第2階段實施至第4階段，也就是從3年級實施至9年級。