“两学一做”党章党规专题学习.pptVIP

为什么十八届四中全会《决定》强调“党规党纪严于国家法律”？ ——我们党肩负崇高使命和历史责任，惟有坚守“纪律严明性”，强调制度治党、严明党规党纪，才能永葆理论先进性、信念坚定性、成员广泛性、目标崇高性、组织严密性等等独特优势，才能保证党和国家事业永远立于不败之地。 举例： 比如：《中国共产党纪律处分条例》第一百五十条　与他人通奸，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。　　与现役军人的配偶通奸的，依照前款规定从重或者加重处分。　　重婚或者包养情妇（夫）的，给予开除党籍处分。 比如，移居国境外虽然是公民个人选择，但是鉴于“裸官”的贪腐风险，党纪规定“裸官”不得在五类岗位任职。 还有，大办婚丧喜庆等行为，从法律的角度看，自由消费是个人权利，但对党员领导干部来说，这项权利是受到严格限制的。 【坚持以零容忍态度惩治腐败】 习近平反腐语录：腐败问题越演越烈最终必然会亡党亡国；坚持“老虎”、“苍蝇”一起打；把权力关进制度的笼子里；千万不要既想当官又想发财；努力取得人民群众比较满意的进展和成效。 中纪委2014年反腐大数据：“打虎拍蝇”每周13名。 时间之久、强度之大、级别之高前所未有。 2015年7月31日，王岐山召集部分中央部委、中央国家机关部委的负责人以及一些专家学者开座谈会，“就修订廉政准则和党纪处分条例征求意见”。提出：“让党纪轻处分、组织调整成为大多数，重处分的是少数，而严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数” 。 ——反腐新动向新布局： 把党纪与国法分开。纪检部门集中精力主抓正风肃纪，立足治本、关口前移，抓小抓早、防微杜渐，把消极腐败行为掐死在萌芽状态。 中国人民大学反腐败与廉政政策研究中心主任毛昭晖：过去两年的反腐主要是通过查办案件治标的方式，为治本赢得时间。现在已进入第二阶段，抓纪律建设便是“治本之策”。不敢腐(查处) →不能腐(制度) →不想腐(教育) 。 具体怎么做？——加强制度建设，严格执行党章党规党纪。孟德斯鸠：不加约束的权力必然导致腐败。 具体学习内容： 1、中国共产章程 2、中国共产党纪律处分条例 3、中国共产党廉洁自律准则 4、中国共产党党员权利保障条例 谢 谢！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * “ ” “ ” “两学一做” 党章党规 专 题 学习 目录 一、“学党章党规”背景 二、党章解读 三、党规党纪解读 一、 “学党章党规”背景 1、2012年11月15日，党的十八届一中全会，习近平撰文向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”号召。 2、2015年4月21日，刘云山“三严三实”专题教育工作座谈会讲话：要把学习党章摆上重要位置，形成学习党章的浓厚氛围，强化党的意识、党员意识，纪律意识、规矩意识。 3、5月8日至10日，王岐山浙江调研：要唤醒全党在新时期的党章党规意识，推进制度创新，把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。 4、5月25日至27日，习近平考察浙江：要把纪律挺在法律前面，让党的纪律和国家法律同时成为带电高压线。 原因1：党员队伍规模庞大 1、第1个1000万， ????历经35年；（1921-1956年） 2、由1000万到2000万， 11年； ?（1956-1967年） 3、由2000万到3000万， ?8年； ??（1967-1975年） 4、由3000万到4000万， ?8年； ??（1975-1983年） 5、由4000万到5000万， ?8年； ??（1983-1991年） 6、由5000万到6000万， ?6年； ??（1991-1997年） 7、由6000万到7000万， ?8年； ??（1997-2005年） 8、由7000万到8000万， ?5年。 ??（1995-2010年） 9、由8000万到9000万， ?？ 现在，我党是一个有着430多万个党组织、8700多万名党员的大党，相当于一个大国的人口数量。 原因2：不良政治生态问题 2013年3月，邱炜煌在《学习时报》上撰文，列举了政治生态的十种“常见病”，即：一是“不跑不送，原地不动”的潜规则；二是“拼搏