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农村留守儿童教育问题探索 张美兰 来源：《九江学院学报》 ( 哲学社会科学版 )2010 年第 1 期 20 世纪 80 年代以来 , 随着我国城镇化进程的不断加快 , 越来越多的农村劳动力流 入到城镇。但是 , 由于户籍制度以及和户籍制度相联系的城乡隔离的各种制度的 改革尚未完成 , 使得大部分农民工不得不把子女留在农村 , 农村留守儿童现象由 此产生。农村留守儿童是指农村地区由于父母一方或双方外出务工 ( 每年在外务 工至少半年以上 , 且务工期间很少在家居住的 ) 而被留在户籍所在地交由父母单 方、其他亲人或委托监护、抚养或独立生活的未成年人 (6-16 岁) 。这些滞留在 农村的留守儿童正处于受教育的关键期 , 由于家庭交往和家庭教育的缺失、学校 管理措施的缺位以及社区教