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- 约1.76千字
- 约 10页
- 2019-12-22 发布于湖南
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初三上册语文第三单元故乡课文课件,教材同步
故 乡
谈谈小说
小说:
以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
小说分类:
长篇
中篇
短篇
按篇幅长短
(小小说)
小说三要素:
人物、故事情节、环境
人物塑造方法:
外貌、语言、动作、心理。 (神态)
故事情节:
开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声)
环境:
自然环境
社会环境
作品介绍
结构分析
小说以“我”的行踪(回故乡、在故乡、离故乡)为经,以“我”的见闻、感受为纬,逐步展开情节。
故事情节
回故乡
1-5自然段
回乡时间:
回乡原因:
所见景象及心情:
在故乡
6-77自然段
到家那天:
过了三四天:
又过了九天:
离故乡
78段-结尾
船上谈话
“我”的感受
母子见面
回忆少年闰土
见到杨二嫂
见到了闰土
动身启程
严寒的冬天
卖屋、搬家
萧索、悲凉
开端
发展与高潮
结局
人物分析
闰土:
是一个勤劳善良,质朴老实,痛苦麻木,但不觉悟的农民形象。
杨二嫂:
是一个贪婪、尖刻、鄙俗,自私庸俗的小市民典型。
“我”:
是一个对现实不满正在追求进步的知识分子形象。
哀其不幸,怒其不争。
既可恨、可鄙又可怜。
寄希望于未来,却又对前途感到渺茫。
揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。
在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困的厄运。
串联全文。(故乡及故乡人的变化都是通过“我”的观察与感受表现出来的。)
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