初二上册语文第二单元台阶课文课件.pptVIP

; ;读书之境界 读懂人物 读懂作者 读出自己 读出问题;整体感知，把握故事情节 ;★为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？;;读懂人物;敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳 ;请以“台阶是父亲的－－”来谈谈; 请以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题。;; 作者对父亲寄予了怎样的思想情感？ ;;那是我小时候 常坐在父亲肩头;父亲是儿那登天的梯， 父亲是那拉车的牛。;忘不了粗茶淡饭 将我养大;忘不了一声长叹 半壶老酒;那是我小时候 常坐在父亲肩头;父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛;想儿时一封家书 千里写叮嘱;盼儿归一袋闷烟 满天数星斗;; 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口;父亲，我想对您说：……; 读出问题;马斯洛的需要层次理论;你是否也想获得 别人的尊重？为了达 到这一目的，你付出了 什么？是否有所收获？与同学们 谈谈自己的感受。; ; 某某家的老屋只有三级台阶，他眼看人家的台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦了大半辈子，一砖一瓦的捡，一角一角钱的攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人也老了，身子也垮了