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- 约 4页
- 2020-01-15 发布于浙江
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科学第四单元复习计划
课题:吃的学问
内容:第40页至第51页
教材分析:
第四单元吃的学问,学生正处在生长发育阶段,科学合理的营养十分重要。但是学生在营养行为上却存在着许多误区,如讲营养就是追求高档食品、山珍海味、越精越好……挑食、偏食、追求食物的适口性等也不乏存在,儿童中营养过剩和营养不良的现象日显严重。此外,由于环境污染和加工食品大量进入人们的日常生活,怎样选择食品和注重吃的安全,已成为健康饮食的重要内容。因此,指导学生联系自己的饮食状况和社会的食品问题,学习用科学的方法去衡量自己的营养行为,去思考吃什么和怎么吃,用吃的学问指导自己健康饮食,注意消化器官的保健是十分必要的。
复习目标:
1. 能针对问题,通过观察、实验、调查等方法来收集证据。2. 能用文字、图表等方式呈现收集到的证据。3、了解人类需要哪些营养及其来源,懂得营养全面合理的重要性。4、知道消化系统的主要器官及保健,养成良好的饮食卫生习惯。
5、了解营养是影响健康的主要因素之一,注重个人保健。6、意识到个人对自身健康负有责任。7、意识到合理利用科学技术会给人类与社会发展带来好处、滥用科技也可能产生负面影响。
8、在学习和解决问题中注重证据
重点难点:
1、知道消化系统的主要器官及保健,养成良好的饮食卫生习惯。
2、了解人类需要哪些营养及其来源,懂得营养全面合理的重要性。
计划用课时及课时计划:
4课时
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