学前儿童打击乐活动设计指导.pptVIP

三、打击乐器空间处理 双马蹄形 三、打击乐器空间处理 三、打击乐器空间处理 品字形 三、打击乐器空间处理 三、打击乐器空间处理 满天星形 三、打击乐器空间处理 三、打击乐器空间处理 （四）打击乐器演奏的常规 二、学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容 1、活动开始和结束的常规 （1）听音乐的信号整齐地将乐器从座椅下面取出或放回。 （2）不演奏时须将乐器放在大腿上，不发出声音，眼睛也不看乐器。 （3）开始演奏前，按指挥者的手势整齐地将乐器拿起，做好准备演奏的姿态。（如看到指挥者双手向前伸出，手心向上） （4）演奏结束后，按指挥者的手势将乐器放回大腿上。 （5）活动结束后，自己收拾乐器和整理场地。 （四）打击乐器演奏的常规 二、学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容 2、活动进行的常规 （1）演奏时身体倾向指挥者，眼睛注视指挥者，积极地与指挥者交流。 （2）演奏时注意倾听音乐和他人的演奏。 （3）注意力集中，不做与演奏无关的事 （4）交换乐器时，须先将原来使用的乐器放在座上 欣 赏 音 乐 1 配器的简单知识 3 三、学前儿童打击乐活动的设计与指导 介绍乐器的名字和使用方法 2 空 手 练 习 4 随音乐打击乐器 5 打击乐表演1 2 单元五 学前儿童打击乐活动的设计与指导 打击乐器是最早为人类所掌握的乐器种类之一，也是现代社会中儿童最