《夜莺之歌》精品.ppt

小结： 本文通过人物的外貌、语言、神态、动作等描写，来表现人物的性格特征，从而赞美夜莺的机智勇敢和爱国主义情怀，我们应该从中学习他的精神。 4.当堂检测： 我的收获： 内容方面：通过本课的学习，我认识了 ——、——的小夜莺。 写作方法方面：我觉得这篇课文有_____.、——、——、——等写作方法值得我学习。 1939年，侵略的爪牙伸向全世界，全球60%的国家、20 多亿人卷入战争，5000多万人死亡，3000万人流离失所，这就是第二次世界大战。其中，苏联卫国战争被称为二十世纪最为惨烈、最为血腥的战争，因为这场战争导致了惊人的伤亡情况。苏联军队共亡916.48万，平民死亡1740万，总亡2660万，苏联全国的成年男子有一半非死即残。我们中国也遭受日本鬼子的侵略，饱尝战争的苦难 。 反对战争，维护和平： 战争是死神的盛宴。（欧洲） 所有的母亲都憎恨战争。（贺拉斯） 去时三十万，独自还长安。（王昌龄）皇帝动刀枪，百姓遭了秧。——谚语 相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。? ?（美国·罗斯福） 5.作业： 1、推荐阅读：《鸡毛信》、《王二小》、《卓雅与舒拉的故事》。 2、续写《夜莺之歌》、 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能