《写作：写人要抓住特点》.pptVIP

运用描写突出人物个性特点 请同学们欣赏《音乐之声》片段，看完后请用一句话概括视频内容。 这是曾获奥斯卡金奖的美国著名电影《音乐之声》中的一个片段，谁能用一句话来概括这段影片的内容？ (玛丽亚小姐与她的七个学生见面、父亲把七个孩子介绍给玛丽亚小姐。) 《音乐之声》 两段关于视频片段描写的表达效果有什么不同？ 父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。 父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠正着孩子的动作…… 父亲神情严肃地（表情）吹响了哨子（行为），只见玛丽亚小姐神色慌张地(神态)躲（动作）到一边，惶恐地（神态）望（动作）着楼上。 六个孩子从几个房间里夺门而出（行为），行动迅捷（动作）如同听到了警报（感受）。他们匆忙中排成一队（行为），踏（动作）着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足（姿态）走下楼梯（动作），俨然凯旋的士兵（感受），在大