1排列人教版高中数学选修2-3-1.2.1排列-PPT.ppt

1.2.1 排 列 复习引入 1、两个计数原理； 2、从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加某天的一项活动， 其中一名同学参加上午的活动，一名同学参加下午的活动。 有多少种不同的选法？并列出所有不同的选法。 2、从a、b、c、d这4个字母中，每次取出3个按顺序排成一列， 共有多少种不同的排法？并列出所有不同的排法。 新课讲授 一般地，从 n 个不同元素中，任取 m (m≤n) 个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。 一、排列 1、排列的定义包含几个基本内容？ 1）取出元素 2）按照一定顺序 2、两个排列相同的充要条件是什么？ 1）元素全相同 2）元素排列顺序也完全相同 3、如何确定某一问题是排列的问题 关键是看是否有顺序 例1、下列问题中哪些是排列问题？ （1）10名学生中抽2名学生开会 （2）10名学生中选2名做正、副组长 （3）从2,3,5,7,11中任取两个数相乘 （4）从2,3,5,7,11中任取两个数相除 （5）20位同学互通一次电话 （6）20位同学互通一封信 （7）以圆上的10个点为端点作弦 （8）以圆上的10个点中的某一点为起点， 作过另一个点的射线 （9）有10个车站，共需要多少种车票？ （10）有10个车站，共需要多少种不同的票价？ （1）排列数：从