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- 2020-01-14 发布于上海
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一、动能的概念:;大口径穿甲弹;S;1、内容:外力对物体所做的功等于物体在这个过程中动能增量。;例2一架喷气式飞机,质量m=5.0×103kg,起飞过程中
从静止开始滑跑,当位移达到L=600m时,速度达到起飞速
度V=60m/s,在次过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力
的0.02倍,求飞机受到的牵引力?;例3某人从距地面25m高处水平抛出一小球,小球质量100g,出手时速度大小为10m/s,落地时速度大小为16m/s,取g=10m/s2,试求:(1) 人抛球时对小球做多少功?(2) 小球在空中运动时克服阻力做功多少?;课堂小结;作业;阅读课本相关内容思考
1. 确定恒力的大小和物体的位移:
用钩码的重力来表示滑块受到的拉力,为了减小误差,可以用气垫导轨来减小摩擦,并让钩码的质量远小于滑块的质量。用刻度尺测量滑块初末位置间的距离得到位移。;;方案二、
目的: 探究恒力做功与动能改变的关系.;步骤:1.安装实验装置:如图1所示.
2.平衡摩擦力:在长木板的有打点计时器的一端下面垫一块木板,
反复移动木板的位置,直至小车上不挂橡皮筋时,纸带打出的点间距均
匀,即小 车能匀速运动为止.;误差分析:
1.每个橡皮筋的劲度系数不同和每次拉伸的长度不完全一致,造成橡皮筋对小车做的功不是整数倍关系引起误差.
2.不完全平衡摩擦力或平衡摩擦力过大,造成实验中除橡皮筋的拉力
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