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- 2020-01-17 发布于湖北
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(四)原材料及产品的放置 1、实训方法 (1)教师讲解习艺劳动中原材料及产品放置的方法与要求; (2)学生分成若干小组,1人模拟带班民警,其余模拟劳动养教人员,轮流练习习艺劳动原材料及产品的放置; (3)练习习艺劳动原材料及产品放置过程中各种问题的处置; (4)全班集中,检验习艺劳动原材料及产品放置的效果。 2、实训流程 (1)清理习艺劳动现场 带班民警发出号令,“清理习艺劳动现场”。 全体劳动教养人员立即清理掉与习艺劳动无关或暂时不用的习艺劳动工具; (2)规范放置原材料 带班民警边讲、边示范原材料的放置。 全体劳动教养人员按照带班民警的要求,将原材料按先后顺序放置; (3)规范放置劳动产品 带班民警边讲、边示范习艺劳动产品的放置。 全体劳动教养人员按照带班民警的要求,将习艺劳动产品按出厂先后顺序放置。 3、情况处置 带队民警会正确处置以下情况: (1)个别劳动教养人员参与意识不强,未及时清理劳动现场; (2)少数劳动教养人员未按带班民警要求放置习艺劳动的原材料和劳动产品,致使习艺劳动效率受到影响; (3)个别劳动教养人员故意将习艺劳动的原材料叠放在过道上,造成过道堵塞。 4、项目要求与考核分值 项目要求 (1)现场指令正确、及时; (2)习艺劳动原材料放置现场组织规范、有序,要求明确; (3)习艺劳动产品放置现场组织规范、有序,要求明确; (4)原材料和产品放置情况处置得
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