点线面体美学构图与写作策划教学课件教学提纲.pptVIP

点线面体美学构图与写作策划 ;; 感谢一路有雨露; 在与孙培文校长交往的十多年中，我依稀感觉到他的“善”，他的“顺”，他的“随”，他的“合”，他的“赢”。他顺着董事长的意思，顾着老师们的心思，随着改革发展的趋势，揉“合”着“和”“创”“动”“实”“细”“活”“守”等管理层、老师们的不同方式，寻找着“赢”的模式。他深深地知道，一个学校，在管理中可以缺这些人，但不可缺这些元素！于是，在他的带领下，成就了同升湖与众不同的优势！ 《同升轨迹》第64-67页（共20人）;写作第二步：画截面图;写作第三步：绘效果图;人生阶段性免谈话题（十不谈）;