幼儿园建构区观察记录：我们的小区.docVIP

. . 幼儿园建构区观察记录：我们的小区 观察记录: : 中班建构游戏我们的小区 一、故事背景 随着主题我们居住的地方不断的深入开展，小朋友们对自己身边的环境关注度越来越高，从家庭到小区，从小区到社区，从社区到家乡他们对自己居住的地方有更多的了解和认识。 在本主题中，我们首先引导孩子了解自己所生活的社区，知道居住的社区与人们的生活密切相关，对社区建筑元素产生了浓厚的兴趣。 在区域活动时间，幼儿用不同的材料和不同的方式感知、实践，表达自己对所居住地方的认识与情感。 其中，这几位幼儿萌发了用多种材料搭建我们的小区的想法。 二、观察记录与分析 记录表（一） 班 级 中四班 日 期 2018.5.14 观察起止时间 15： 0015： 40 成人数目 1 人 儿童数目 6 人 观察者 李老师 幼儿姓名 睿睿 帅帅 昊昊 屹屹 凯凯 禹诚 幼儿年龄 睿睿（4 岁 8 个月） 帅帅（5 岁 2 个月） 昊昊 （5 岁 3 个月） 屹屹（5 岁整） 凯凯 （5 岁 6 个月） 禹诚（5 岁 2 个月） 环 境 建构区内孩子们正准备用积木搭建我居住的社区 观察目的 观察幼儿在游戏过程中自尊、自信、自主的表现。 观察目标 观察幼儿按自己的想法进行游戏，敢于尝试有一定难度的活动。 （这好像不能作为一个观察目标，因为目前幼儿