七年级历史上册早期与国家与社会北师大版.pptxVIP

国家;统治者打下了江山，建立了自己的国家，紧接着就要做什么？; 早期与国家与社会;【学习目标】 1、掌握西周分封制的目的、主要内容及作用。了解西周的阶级结构。2、了解夏商西周统治阶级统治人民的主要手段：暴力镇压与礼仪教化相结合。 【重点、难点】 重点：分封制的目的、主要内容及作用。 难点：认识礼仪教化对于维护奴隶制统治秩序的重要作用。 ;1. 西周为什么要实行分封制？（目的） 2. 分封制的主要内容是什么？ 3. 分封制有何意义(作用)？ 4. 西周分??制的依据是什么？周王对哪些人进行了分封？;巩固对周边的统治;依据：宗法制。 分封对象：同姓子弟贵族；异姓贵族； 功臣和 舜、夏、商等前代贵族 的后裔。 ;周天子;;集中在黄河流域，原因：生产以农业为主，临水而居;二、贵族、平民与奴隶 阅读课本P23—P24，思考以下问题：;;材料解析： 天子杀殉，众者数百，寡者数十； 将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 ——《墨子》 这则材料反映了什么现象？;三、军队、刑法与礼仪教化;;;课堂演练;2.细心的张亮同学在学习完《早期国家与社会》一课后，发现下列各项制度中有一项不符合当时的情况，这项制度应是 （ ）