经济数学第次授课提纲.pptVIP

经济数学授课提纲 第一学期第一次授课 授课教师：郭正光 授课班级：2008级丁颖班 授课教室：经贸学院804 授课时间：2008.09.26 教材与教学参考书 教 材：《经济数学》郭正光 王万雄主编中国农业出版社 2007.07 教学参考书：《经济数学学习指导》 郭军主编 中国农业出版社 教学参考书：《高等数学》同济大学编 高等教育出版社 教学计划与教学要求 教学计划：《经济数学》第一章～第五章。 教学时数： 4～17周，每周6学时，80学时。 教学要求： 以本教材内容为基本要求，以 考研数学四试题难度为上限。 作业要求：每周二交作业。 经济数学教学内容 分析基础 函数 极限 连续 微积分学 一元函数微积分 多元函数微积分 向量代数与空间解析几何 无穷级数 微分方程 经济数学模型与案例分析 引 言 一、大学数学与中学数学的区别 引 言 二、如何学好数学 引 言 二、如何学好数学 * * * * * * 中学数学 — 研究对象为常量, 以静止观点研究问题. 大学数学 — 研究对象为变量, 运动和辩证法进入了数学. 数学中的转折点是笛卡儿的变数. 有了变数 , 运动进入了数学, 有了变数，辩证法进入了数学 , 有了变数 , 微分和积分也就立刻成为必要的了,而它们也就立刻产生. 恩格斯 1. 认识数学的重要性, 培养浓厚的学习兴趣. 马克思 恩格斯 要辨证而又唯物地了解自然 , 就必须熟悉数学. 一门科学, 只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步 . 2. 学数学最好的方式是做数学. 聪明在于学习 , 天才在于积累 . 学而优则用 , 学而优则创 . 由薄到厚 , 由厚到薄 . 华罗庚 元素 a 属于集合 A , 记作 元素 a 不属于集合 A , 记作 1. 集合及其运算 定义 1. 具有某种特定性质的事物的总体称为集合. 组成集合的事物称为元素. 不含任何元素的集合称为空集 , 记作 ? . ( 或 ) . 注: M 为数集 表示 M 中排除 0 的集 ; 表示 M 中排除 0 与负数的集 . 简称集 简称元 预备知识 表示法： (1) 列举法： 按某种方式列出集合中的全体元素 . 例: 有限集合 自然数集 (2) 描述法： x 所具有的特征 例: 整数集合 或 有理数集 p 与 q 互质 实数集合 x 为有理数或无理数 无限区间 半开区间 开区间 闭区间 点的 ? 邻域 其中, a 称为邻域中心 , ? 称为邻域半径 . 去心 ? 邻域 左 ? 邻域 : 右 ? 邻域 : 是 B 的子集 , 或称 B 包含 A , 2. 集合之间的关系及运算 定义2 . 则称 A 若 且 则称 A 与 B 相等, 例如, 显然有下列关系 : , , ? 若 设有集合 记作 记作 必有 定义 3 . 给定两个集合 A, B, 并集 交集 且 差集 且 定义下列运算: 余集 直积 特例: 记 为平面上的全体点集 或 * *