经济第一单元核心考点突破.pptVIP

(2)消费与物价。物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减 少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对 商品的消费量。 (3)消费与收入。收入是消费的基础和前提。①当前可支配 收入越多，对商品的消费量就越大。收入增长较快的时期，消 费增长也较快。②居民消费水平受未来收入预期的影响：对未 来收入预期看好，预支将来收入的可能性就会加大；反之，人 们就会节制当前的消费。③社会总体消费水平的高低与人们收 入差距的大小有密切联系：收入差距过大，总体消费水平会降 低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 (4)消费与国家政策。财政政策影响社会总需求。①扩张性 财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增 长。②紧缩性财政政策：通过减少经济建设支出，增加税收， 抑制总需求增长。 (5)消费与又好又快发展。①消费与经济发展方式：消费、 出口、投资是拉动经济增长的三驾马车，要想促进经济发展方 式转变，推动产业结构优化，必须坚持扩大内需，特别是消费 需求，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、 出口协调拉动。②消费观念与可持续发展：引导消费者树立正 确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续 发展。 生活消费可以分为生存资料消费、发 展资料消费和享受资料消费 按照消费的目的不同 可以分为钱货两清的消费、贷款消费 和租赁消费 按照交易方式不同 分为有形商品消费和劳务消费 按照消费对象的不同 类型 划分依据 消 费 类 型 正确的消费心理对经济社会的长远发展也有重要影响，因 此我们要学会分析从众心理、求异心理、攀比心理的利与弊， 树立求实消费的心理。 2．消费类型与消费结构 (1)消费类型。 * 第一部分 核心考点突破 专题一 货币、价格与消费 1．(2011 年广东卷)右图描述的是某品牌奶粉的需求曲线由 ) D1 左移到 D2。下列事件中能导致这种变动关系的是( A．该奶粉生产商供给减少 B．政府提高了商品消费税 C．居民收入水平大幅上升 D．该奶粉检测出有害物质 【解析】D 本题考查对需求曲线的理解。当 D1 左移到 D2 时，反映了该奶粉的需求量与价格同向变动，即随着需求量的 减少，价格也随之下跌，而导致这种变动关系的只有 D 项，因 为该奶粉检测出有害物质，会使企业失去信誉，消费者对该奶 粉的需求量减少，从而导致该奶粉的价格下跌。如果该品牌奶 粉供给减少，有可能会导致供不应求，价格上涨，可见 A 项无 法确定。政府提高商品消费税，会导致商品的价格提高，而不 是降低，应排除 B。居民收入水平大幅上升，会增加对该品牌 奶粉的消费量，从而使该品牌奶粉的价格上涨，而不是下降， 故 C 项不选。 2．(2010 年广东卷)图1、2中商品甲、乙是两种互不关联 的普通商品。 图1 图2 当两商品的价格 P 均从 P1 同幅下降到 P2 时，对于需求量Q 的变化，若有如下判断：①两商品的需求量与价格同向变动 ② 两商品的需求量与价格反向变动 ③两商品相比，商品甲是高 档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品 其中正确的是( ) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】B 本题考查价格变动对商品需求量的影响。由 图表中价格箭头方向及需求曲线的变化可知，两商品的需求量 不断增加时，价格不断降低，所以是反向变动，故②判断正确， ①判断错误。价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐 用品的影响比较大，当两商品的价格 P 均从 P1 同幅下降到 P2 时，图 1 中需求量 Q 的变化较小，图 2 中需求量 Q 的变化较大， 因此可知商品甲是生活必需品，乙是高档耐用品，故④判断正 确，③判断错误。故选 B。 3．(2009 年广东卷)下图(人民币元/100 美元)表明( ) ①A 点到 B 点表示人民币升值趋势 ②B 点到 C 点表示人 民币升值趋势 ③A 点到 B 点表示美元的汇率跌落 ④B 点到 C 点表示美元的汇率跌落 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】D 本题考查对汇率的变化的理解。由图可知， 由 A 点到 B 点，100 美元兑换的人民币增多，表明美元升值， 人民币贬值；美元的汇率升高，人民币汇率跌落；因此可知①③ 判断错误。由 B 点到 C 点，总的来说，100 美元可兑换的人民 币呈减少趋势，表明美元贬值，人民币升值；美元的汇率跌落， 人民币的汇率升高；故②④判断正确，选 D。 4．(2009 年广东卷)需求法则是指商品需求量随其价格上升 而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西 越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，